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3与未成年人密切相关的法律4遵法守法从我做起1全国法制宣传日暨国家宪法日简介2了解法律相关知识5法律知识大比拼目 录CONTENTS


第一部分全国法制宣传日暨 国家宪法日简介


全国法制宣传日暨国家宪法日简介


全国法制宣传日暨国家宪法日简介


全国法制宣传日暨国家宪法日简介设立宪法的意义设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。 设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。


全国法制宣传日暨国家宪法日简介


第二部分了解法律相关知识


了解法律相关知识


了解法律相关知识法律的产生,为什么会有法律呢?在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。 这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。


了解法律相关知识(一)维护国家统一与民族团结的义务 (二)遵守宪法和法律的义务 (三)维护国家安全、荣誉和利益的义务(四)保卫祖国和依法服兵役的义务 (五)依法纳税的义务 (六)其他义务


了解法律相关知识宪法第46条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 宪法第49条:儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务。 宪法第53条:中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。守公共秩序,尊重社会公德。


了解法律相关知识我们有很多环境保护方面的法律,比如《中华人民共和国海洋环境保护法》,《中华人民共和国水污染防治法》, 《中华人民共和国大气污染防治法》等等。 《中华人民共和国道路交通安全法》中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵守交通规则。


了解法律相关知识小熊猫11岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小熊猫读书。但是小熊猫的妈妈还是希望小熊猫能读点书,小熊猫于是走进了学校。 但不幸的是,小熊猫家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养600只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管小熊猫的妈妈怎么样的劝说,小熊猫怎么样地苦苦哀求,小熊猫的爸爸最后还是逼着小熊猫退了学。大家来说一说,小熊猫爸爸的做法对吗?如果小熊猫是我们的同学,我们应该怎么办?


第三部分与未成年人密切 相关的法律


与未成年人密切相关的法律处罚 (《刑法》第17条): 已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为,其惩罚的措施:治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等。


与未成年人密切相关的法律事例:某小学五(2)班学生小岑和小科之间有意见。一天下课后,两人发生争吵。当时正是夏天,小岑穿了一件白衬衫在前面走,小科在他后面边走边吵。小岑心急说了句难听话,小科一时发火,就从书包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。小岑这样做是什么行为呢?事例分析:小岑的行为违法,但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小科的衣服,只是一种较为严重的损害,违反了《治安管理处罚条例》。 违法:只要违反法律规定,不履行法定义务,侵犯他人权利,造成社会危害的行为就是违法。 犯罪:严重的违法行为构成犯罪。


与未成年人密切相关的法律事例:一次期末考试,别的同学都在答卷,丁丁却眼看着考试卷发呆,很多题都不会答。于是,他一会儿把头伸向前排,一会儿把脖子扭向后排,左顾右盼,并且用胳膊碰别人,用脚踢别人,要求告诉他答案。别人都在紧张地考试,哪有工夫管他啊!丁丁没法子,就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律,并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人,头一直低着,便走到他面前,见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子,并让他退出了考场。丁丁对此不服气地说:“不就是违反了校纪吗,有什么了不起的?”丁丁考试作弊是一种什么行为呢?事例分析:我国《教育法》规定,受教育者应当遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。


与未成年人密切相关的法律事例:一天,某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包,内有5000元现金。失主知道后,向该生索要。该生不同意,说:“我是捡来的,不是偷来的,干嘛要还你?我见到的就归我所有。”该生说得对吗?拾到东西真的就可以归自己所有吗?事例分析:该生的说法是错误的。我国《民法典》规定,别人在路上或其他地方丢失的东西,别人不慎掉到水里漂浮过来的东西,以及农民养的牛、羊等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁的,无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有,应交给失主才对。可见,拾到东西不愿归还是违法的。


与未成年人密切相关的法律事例:程某,男,16岁。程自小喜爱集邮,千方百计搜罗邮票。一次他发现信架上有一封信的邮票非常漂亮,只可惜不是他家的信。几经犹豫,程某还是把这封信拿回了自己家,撕掉邮票之后,便把信扔掉了。第一次尝到了甜头,程某便一发不可收。他不再满足于自己家所在大院的那几封信,而是窜遍周围的所有大院。有时,趁人不备,还溜进机关、学校。程某采用此种方法,积攒了 200多枚精美的邮票。


与未成年人密切相关的法律事例:北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案:“铛……铛……铛……”,上午第二节课下课的铃声刚打过,同学们就纷纷从各班教室里奔出来,争先恐后地向楼梯口跑去,准备下楼去做课间操。不一会儿,整个楼梯上都挤满了人,后面的学生嫌前面的学生下楼太慢,拼命向前推挤,前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒,后面的同学身不由己地压上来,于是惨剧发生了:压死(踩死)小学生20多人,压伤几十人。


与未成年人密切相关的法律我国《教育法》规定:受教育者应当遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。 我国《教师法》规定: 侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。


第四部分遵法守法从我做起


遵法守法从我做起


遵法守法从我做起遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。 努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质 同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步


第五部分法律知识大比拼


法律知识大比拼1.生活在农村的初一学生晓燕由于家庭贫困,无法交纳学费,她决定外出打工争钱。她来到一家饭馆打杂。半年过去了,她想回家照顾父母,老板以没有干满一年为由拒付晓燕工钱,她一分钱也没有拿到,失望的回到家中,对这事例,下列认识正确的是( )① 晓燕没有按要求干满一年,老板不付工钱是正确的 ② 晓燕自动辍学是没有履行受教育义务的行为 ③ 饭馆老板招用童工,违反了末成年人保护法 ④ 晓燕所在学校和她的家长未履行未成年人应尽的保护职责A. ①②③   B. ①②③④  C. ②③④  D. ①③④C


法律知识大比拼2.未成年人因不满( )周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者监护人严加管教:在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。 A.16 B.14 C.18 D.12B3.已满十四周岁不满十六周岁的不成年人,犯下列哪项罪行不需要负刑事责任?( ) A.盗窃 B.放火 C.爆炸 D.抢劫A4.教唆未成年人违法犯罪的,依法( )处罚. A、从重 B.免除 C.从轻 D.减轻A


法律知识大比拼


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