2021年微党课讲稿透过抗疫的思考
2021年微党课讲稿 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿微党课讲稿中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。做为大学生共产党员首先要把党的性质印在心中，时刻牢记党员应该体现自己的先进性，这是作为党员的基本准则。第一，我们必须先做好
2021年微党课讲稿范文 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿微党课讲稿1934年10月，红军开赴长征之路，二万五千里征途漫漫、英雄儿女、遍襟热血，踏出了一条铁骨铮铮的革命路途！（3）八十年风雨历程，如今，革命先烈们走过的长征之路可能早已草木瘠离，但经岁月韶华洗礼，长征路上的一座座丰碑欲显巍峨，在此刻，“长征精神”更添注了时代的品格，继续谱写光辉的历程！（4）什么是“长征精神”？**总书记在西吉县将台堡参观时深情地说：
2021年微党课讲稿：不忘初心不辱使命 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿微党课讲稿：不忘初心 不辱使命同志们：今天我与大家分享的微党课题目是：不忘初心，不辱使命。早在改革开放之初，**同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！如今“两学一做”学习教育活动正在党员干部中开展，于建党96周年之际，我们重新
2021年微党课讲稿范本 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿微党课讲稿中国特色社会主义是实践、理论、制度紧密结合的，既把成功的实践上升为理论，又以正确的理论指导新的实践，还把实践中已见成效的方针政策及时上升为党和国家的制度，由此形成了中国特色社会主义道路、理论体系、制度。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色
解读2023新修订版《中国共产党纪律处分条例》PPT党纪学习教育微党课(讲稿) - 2023新修订版 《中国共产党纪律处分条例》解读 2023年12月，党中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。《条例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，进一步严明党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 一、深刻认识修订《条例》的重要意义 习近平总书记指出，要全面加强党的纪律建设，党规制定、党纪教育、执纪2021年微党课讲稿透过抗疫的思考
2024把党的纪律建设摆在更加突出位置PPT大气精美党纪学习教育微党课(讲稿) - 党纪学习教育 把党的纪律建设摆在更加突出位置 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，是管党治党的“戒尺”。习近平总书记高度重视党的纪律建设，明确指出“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，在党的二十大报告中强调“全面加强党的纪律建设”，在二十届中央纪委二次全会上进一步指出“要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪‘长牙’、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉”。学习领会
四月份主题党日PPT红色精美学习总体国家安全观主题微党课(讲稿) - 2024年4月主题党日活动 ——深入学习贯彻总体国家安全观主题课件—— 一、组织学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述 今年是总体国家安全观提出10周年，今年4月15日是第9个全民国家安全教育日。 2014年4月15日，中央国家安全委员会第一次全体会议召开，在这次会议上，习近平总书记创造性提出了总体国家安全观重大战略思想，为新形势下维护国家安全工作确立了重要遵循。通过组织学习，引导广大党员干部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立和践行总体国家安全观，坚定
2022善用大思政课要有大情怀PPT红色党建风高校思想政治理论课立德树人培根铸魂讲好思政课微党课(讲稿) - 善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
