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学校心理健康教育工作报告 - 学校心理健康教育工作报告****小学潍坊市坊子区九龙街道穆村小学位于*****,现有学生743名,15个班级,35名教师。我校始终把心理健康教育工作放在首位,着手开展心理健康教育工作,帮助学生认识自我,开发潜能,使他们具备健康的心理和健全的人格,为他们终生发展打下坚实的基础。学校心理辅导室建设和管理情况心理辅导室师资及软硬件配备我校心理辅导室有办公室、个别辅导室两个功能室,目前都已投入使用。我校获得国家心理咨询师三级资格证书的教师就有4位,占教师总数的14%。我校心理辅导室位于学校办公区南方,安静整洁。经过学校教师的努力,在心理辅导室墙面上手工绘画向日葵,使得心理辅导室内显得更加舒适、温馨。辅

2021幼儿园家长讲座提纲主题关于幼儿心理健康的问题 - 幼儿园家长讲座提纲主题关于幼儿心理健康的问题地点:幼儿园(北部)二楼 出席对象:中大班家长 内容:主题关于幼儿心理健康的问题主讲人:园长 过程: 对儿童来说,形成健康心理所必备的基本条件是什么呢?归纳起来,主要是:充分的抚爱、充实的生活、平稳的环境、艺术的陶治、健康的躯体等几方面。 一、充分的抚爱 充分的抚爱包含着体贴、关心、爱护、依赖等,它能带给儿童满足与温暖,使儿童体会到生活充满幸福与光明,从

2021关于留守儿童心理健康情况调研报告 - 关于留守儿童心理健康情况调研报告    现如今外出务工人数逐年增加,留守儿童数量也随之增加。调查发现多数留守儿童有不同的心理问题,我县农村留守儿童20xx年底已达30194人,这个数字仍在逐年增加,已经形成一个需要予以高度重视的群体。同时,据调查显示,农村儿童的心理障碍检出率高达19.8%,几乎每5个孩子中就有一个存在心理问题或行为异常。另一项调查显示,有55.5%的留守儿童表现为任性、冷漠、内向

2021关于加强青少年心理健康教育的提案 - 关于加强青少年心理健康教育的提案青少年是祖国的未来,他们的健康成长是关系到国家和民族未来发展的大事。因此,青少年心理健康教育,必须引起全社会的高度关注和重视。虽然,教育行政部门、共青团、妇联等相关部门根据各自的工作职能,开展了一系列的青少年心理健康教育活动,一定程度上促进了青少年学生的健康发展,解决了他们成长道路上的困难。但是在心理教育问题上还存在着一些问题:青少年的成长需要社会、家庭、学校各方面领导干部心理健康

留守儿童心理健康教育案例分析三篇包含

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