对领导班子的意见建议
局领导班子成员之间相互批评意见清单(5) - 局领导班子成员之间相互批评 意见清单 （×××发言提纲） 对×××同志的意见： 1、工作作风不实。调研不深，流于形式。调研走马观花，蜻蜓
局领导班子成员之间相互批评意见清单(6) - 局领导班子成员之间相互批评 意见清单 （×××发言提纲） 对×××同志意见： 1、理论与实际联系不够，学用脱节，归纳总结不到位，工作之余
局领导班子成员之间相互批评意见清单(4) - 局领导班子成员之间相互批评 意见清单 （×××发言提纲） 对×××同志的意见： 1、有追求物质享受的表现。出差办事或外出开会，存在吃、住
局领导班子成员之间相互批评意见清单(2) - 局领导班子成员之间相互批评 意见清单 （×××发言提纲） 对×××同志的意见： 1、工作作风浮躁。存在“官本位”思想，对基层队员和群众习
局领导班子成员之间相互批评意见清单(3) - 领导班子成员之间相互批评 意见清单 （×××发言提纲） 对×××同志的意见： 1、工作落实不到位。只注重事务性工作，抓思想认识、抓日常督
局领导班子成员之间相互批评意见清单 - 局领导班子成员之间相互批评意见清单 （×××发言提纲） 对×××同志的意见： 1、决策不民主。创卫工作任务重、时间紧，各分管领导和大队执法队员长期坚守岗位一线，工作时间从早上6时到晚上11时超长时间，有时深夜凌晨都要求干部队员加班加点工作，却没有加班工资，这些很多都是你一个人独自安排了，没有经过班子集
2023年主题教育专题民主生活会领导班子的对照检查检视剖析材料PPT课件(讲稿) - 2023年主题教育专题民主生活会 领导班子的对照检查材料 党委班子成员检视剖析材料 根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，党委班子成员在主题教育理论学习的基础上，组织一次党组理论学习中心组集中学习，认真学习了学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等相关内容，围绕本次民主生活会的主题，紧扣要求，严格落实"三个摆进去"要求，对照"六个"重点方面，召开专题研讨会深入讨论，深入开展交心
“一把手”的权利取之于民用之为民ppt大气精美学习习近平总书记关于加强对“一把手”和领导班子监督重要论述党组织专题党课学习课件(讲稿) - 保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益 ——学习习近平总书记关于加强对“一把手”和领导班子监督重要论述 “重点是抓好‘关键少数’，管好党员领导干部特别是高级干部、‘一把手’，在管党治党上没有特殊党员、不留任何死角和空白。”在今年初召开的二十届中央纪委二次全会上，习近平总书记再次明确强调要加强“一把手”监督。这是一以贯之的坚强决心和鲜明态度。进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央在纵深推进全面从严治党过程中，突出强调确保权力在正确的轨道运行，全方位加强对“一把手”和领导班子监督，推动和督促“关键少数”严格依照法定权限和程序，秉公用权、依法用权
2021对领导班子集体及班子成员和党员个人的意见 - 对领导班子集体及班子成员和党员个人的意见一、对洪外领导班子集体及班子成员的意见（一）、是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。（二）、是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把学校和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做对领导班子的意见建议
对领导班子和领导干部开展“政治画像”工作情况调研报告范文 - 对领导班子和领导干部开展“政治画像”工作情况调研报告范文“政治画像”：今年以来，xx县纪委监委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真学习贯彻xx全会部署，全方位、多角度发力，在日常监督上做细做实，为县委决策和干部考核评价、选拔任用提供重要依据，持续净化党内政治生态。一、创新机制精准描绘“政治画像”（一）探索建立“三清一评一树”政治生态净化机制。从“干部清正、政府清廉、政治清明、社会评价、树正气”五个方面，建立了“一套标准化评估指标体系+一个智能化评估系统+一套常态化运行机制”的政治生态评估模式。每季度组织责任单位对评估对象进行一次
