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紧跟党建工作步伐夯实基层团建基础切实服务青年成长团课PPT课件(讲稿) - 紧跟党建工作步伐 夯实基层团建基础 切实服务青年成长 我们的青年是国家的未来,民族的希望，共青团是党的后备军和得力助手，抓党建必须抓团建，这已经成为我们党内的一个重要共识。作为基层公司团支部，我们要切实按照习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，通过党建带团建抓好基层团组织建设，切实增强“党建带团建”意识，明确党建带团建首要任务，抓住党建带团建中心工作，深入探索党建带团建工作机制，保质保量完成党建带团建工作目标。 党建带团建,目的在于以党的建设带领和带动团的建设,实现
精美时尚广大团员和青年学习主题教育学生专项工作指引团课PPT课件下载 (讲稿) - 广大团员和青年 主题教育学生专项工作指引 一、对象群体 以普通高校、中等学校学生团员和教师团员，各级学联和高校、院（系）两级学生会（研究生会）工作人员为重点，带动全体学生和青年教师参加。 二、主要安排 （一）普通高校团组织 1. 加强理论学习。团支部以“思想旗帜”、“坚强核心”、“强国复兴”、“挺膺担当”为主题开展4次专题学习，学习内容应注重与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课教材
2021年两学一做党课讲稿：两学一做做到三个强化 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿“两学一做”党课讲稿：“两学一做”做到“三个强化”“两学一做”学习教育活动，是继“三严三实”专题教育活动之后又一次深化党内教育的重要实践。党员干部必须始终把思想建设放在首位，遵守党规、尊崇党章，以习总书记系列重要 讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。我认为党员干部应做到“三个强化”，带头开展“两学一做”，为作风建设注入了一剂“强心针”。自觉做到为民、忠诚、
2021年两学一做党课讲稿：两学一做学习教育切忌走过场 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿“两学一做”党课讲稿：“两学一做”学习教育 切忌走过场当前，“两学一做”学习教育在各地区各部门如火如荼地进行。然而有些组织、有些党员存在认识不足、重视不够的问题，认为学习教育就是走走过场，做做形式，没有真正去“学”、真正去“做”、真正去“改”，大大减弱了学习的效果。学要原原本本学。要学的内容已经非常明确，有些党员认为“学习”就是翻翻党章党规，按要求抄抄内容，
干部“两学一做”发言稿:争当学与做的的排头兵两学一做常态化 - 干部“两学一做”发言稿：争当学与做的的排头兵 两学一做常态化 两学一做常态化，按照中央要求和部署，2016年全国将在党员中开展“两学一做”，即“学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员”学习教育活动。“两学一做”学习教育活动，基础在学，关键在做，目的是在全党范围内树立起向心意识和看齐意识，让全体党员向党中央靠拢看齐，向党的理论路线方针政策靠拢看齐，向习近平总书记的重要部署和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”靠拢看齐。作为一名
2021年两学一做党课讲稿：两学一做需有工匠精神 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿“两学一做”党课讲稿：“两学一做”需有“工匠精神”工匠精神”指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。笔者认为，要想使“两学一做”学习教育取得实效，广大党员也应学习耐心、严谨、专注、敬业的工匠精神，在工作中做到、精益求精、持之以恒、攻坚克难。贵在平常，持之以恒。“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”要完成一项工作最难能可贵的
2021年两学一做党课讲稿：基础在学关键在做做合格共产党员 - 中 国 共 产 党党 课 讲 稿两学一做党课讲稿：基础在学、关键在做“做合格共产党员”以“两学一做”，知行合一，《准则》《条例》为主题，明确目标，树立形象，不忘初心，永跟党走等系列活动，一段时期以来，取得明显效果，但比较参与学习的党员情况来看，对照党章党规党纪的要求在认识上还要从突出的几个方面，须进一步抓实抓细抓小狠下功夫，才能夯实“做好合格党员”标准。一、充分认识“两学一做”现实重大意义
关于塔城市印发《推进“两学一做”学习教育常态化制度化五项制度》的通知两学一做常态化 - 关于塔城市印发《推进“两学一做”学习教育常态化制度化五项制度》的通知 两学一做常态化 两学一做常态化，各党（工）委、党组，乡（镇）人民政府、农牧场管委会，市委各部、委、办、群众团体、党校，市政府各委、局、办，派出机构： 现将《推进“两学一做”学习教育常态化制度化五项制度》印发你们，请结合实际，认真贯彻落实，并研究制定本单位（部门）推进“两学一做”学习教育常态化制度化五项制度。工作
把问题导向贯穿两学一做学习教育全过程两学一做常态化 - 把问题导向贯穿两学一做学习教育全过程 两学一做常态化 两学一做常态化，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。习近平总书记多次作出重要指示，深刻阐述了开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务和责任主体，为我们开展学习教育提供了根本遵循。我们要坚决用总书记重要指示统一思想和行动，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性，切实增强政治责任感，把学习教育抓好抓实抓到位。
新修订的《中华人民共和国公司法》推动企业合规合法运行PPT课件(讲稿) - 推动企业合规合法运行 ——新修订的《中华人民共和国公司法》—— 日前，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国公司法》。新修订的公司法在完善公司资本制度、加强股东权利保护、强化公司高管责任、优化公司治理等方面作出新规定，为推进企业合规、保证企业健康运行、完善中国特色现代企业制度提供了法律基础。 完善的公司资本制度是企业运行的基本前提。我国公司实行注册资本认缴制，要求股东应按期足额缴纳公司章程规定的各自所认缴的出资额。但在企业实际运行中，存在股东履行出资责任不到位、注册资本虚化等问题。新修订的公司法进
在全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话两学一做常态化 - 在全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话 两学一做常态化 同志们： 两学一做常态化，去年以来，按照中央、市委要求，区委将“两学一做”学习教育作为重大政治任务抓实抓好，区委常委会多次专题研究、定期组织学习，认真召开民主生活会，区领导带头参加支部学习并讲党课，深入基层调研指导；全区各级党组织坚持全覆盖、常态化、求实效，带着问题“学”、针对问题“改”、结合实际“做”，24
东湖区两学一做学习教育推进情况报告两学一做专题党课 - 东湖区两学一做学习教育推进情况报告 两学一做专题党课 一、主要做法 两学一做专题党课，区党委在按照学习教育相关要求，指导各基层党支部完成规定动作的同时，充分调动基层党支部参与学习教育的积极性，激发党员干部的主观能动性，创造性地开展了“二三四五”工作法，在高质量地完成学习教育任务的同时，确保学习教育同中心工作协调推进。 1、做好二个预备
两学一做学习心得(11)两学一做心得体会 - 两学一做学习心得 (11)两学一做心得体会 两学一做心得体会，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全省各级党组织要思想上高度重视、行动上迅速跟进、措施上务求实效，确保“两学一做”学习教育扎实有力推进，充分取得预期成效。 “两
在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话两学一做常态化 - 在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 两学一做常态化 两学一做常态化，去年以来，全市各级党组织按照中央、省委、宣城市委和我市的部署要求，将开展“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，围绕“四学四找四争四提”主题，细化“学”的内容、明确“做”的标准、树立“改”的标尺，推动学习教育取得了扎实成效。一是党员干部“四个意识”显著增强。把学习贯彻党章作为第一位要求，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，特别是视察安徽重要讲话作2021企业一学一做团课ppt
两学一做学习心得参考资料(3)两学一做心得体会 - 两学一做学习心得参考资料 (3) 两学一做心得体会 两学一做心得体会，近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出具体安排。 全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”，是新形势下推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作
两学一做学习心得(10)两学一做心得体会 - 两学一做学习心得 (10) 两学一做心得体会 两学一做心得体会，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。全省“两学一做”学习教育工作会议号召，全面推进从严治党向基层延伸，深入开展“两学一做”学习教育。各级党组织要从政治和全局的高度，充分认识开展学习教育的重大意义，夯实“学”这个基础，抓住“做”这个关键，突出“改”这个重点，不断提高全面从严治党的科学化水平。 事业兴旺，关键在党。
两学一做学习心得(5)两学一做心得体会 - 坚持领导带头、以上率下，是我们党推动各项事业发展的重要方法，也是党内教育取得成效的重要经验。 习近平总书记指出：“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”这是习近平总书记对党员领导干部开展学习教育提出的明确要求。全省党员领导干部一定要认真贯彻落实习近平总书记这一重要指示，坚持更高标准、更严要求，在学习教育的各个环节、各项任务中走在前列、做好表率，影响和带动全省学习教育取得良好成效。 党员领导干部在学习教育中走在前列，就是要坚持学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求
