理论学习
“点上发力”让理论学习“入脑入心入行”——贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 - 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育——“点上发力”让理论学习“入脑入心入行” 近日，习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等主题教育学习材料正式出版发行。 深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、融会贯通悟、扎扎实实做，切实把习近平新时代中国理论学习
2020年上半年党委中心组理论学习工作总结 - 2020年上半年党委中心组理论学习工作总结 2020年上半年，XX党委严格落实党委中心组理论学习各项制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的十九大精神作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，紧跟部队改革发展形势，深入学习领会党的十九大精神重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强
2020年度个人理论学习计划(表格) - 2020年度个人理论学习计划（表格） 2020年，我根据单位党委(党组)关于学习的总体安排，按照本支部开展学习的具体计划，本着“既做好规定动作又做好自选动作，补短板强弱项堵漏洞”的原则，设计“政治理论—本职业务—技能拓展—个人修养”四个模块强化训练，充电丰脑，提质增能，持续强化自我学习自我提高，练就为民服务高强本领。为便于操作，以表格形式制定以下本年度学习计划。
2021【对照检查】“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单：理论学习方面问题40条 - “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单：理论学习方面问题40条1.孤立地、零散地、局部地理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，就事论事，搞形式主义、实用主义。2.存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。3.学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。4.学习深度广度拓展的不够，
