党员干部绝不能躺平
参加全省县处级以上党员干部党章党规党纪专题集中轮训的学习心得体会 (2) - 参加全省县处级以上党员干部党章党规党纪专题集中轮训的学习心得体会 这次省委分期对所有县处级以上党员干部集中进行党章党规党纪专题轮训，对于教育党员干部牢记党章党规党纪，增强守纪律、讲规矩的政治自觉，具有十分重要的意义，三天来的学习感受颇深、收获很多。 一、认真学习党章党规党纪，政治素养得到锤炼提升 （一）加深了对党章的理解，党章意识不断强化。通过系统学习《党章》，对《党章》的重要意义、深刻内涵、本质要求有了进一步的理解，认识到自身在遵守党的纪律、履行党员义务、发挥先锋模范作用方面还存在的差距，增强了学习党章、遵守党章和维护党
大气精美加强党性教育锤炼党员干部党性修养PPT党课下载(讲稿) - 加强党性教育 锤炼党员干部党性修养 为政之道，修身为本。党性教育是共产党人修身养性的必修课，是共产党人的“心学”。习近平总书记强调：“领导干部要把锤炼党性、提高思想觉悟作为终身课题，活到老、学到老、修养到老。”党性是一个政党的本质特性，也是政党的生命所系、力量所在。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，其本质是先进性和纯洁性的内在统一。党员是党组织的细胞，是党性的具体践行者，党性体现在每一个党员的思想观念、工作作风和纪律观念中。要将党
树牢纪律意识强化责任担当PPT2025年第一季度党员干部纪律教育党课(讲稿) - 树牢纪律意识 强化责任担当 2025年第一季度党员干部纪律教育党课 在2025年第一季度，我们站在新的起点，面临新的机遇与挑战。今天，我们开展此次专题党课，主题为“树牢纪律意识，强化责任担当”。纪律意识是党员的基本素养，责任担当是党员的使命所在。在新征程中，我们要以更高的标准、更严的要求，不断提升自我，为党和人民的事业贡献力量。 一、深刻理解纪律意识与责任担当的内涵 （一）纪律意识的内涵 纪律意识，是党员对党的纪律和规矩的认知、敬畏与遵循。党的纪律涵盖政治
精品讲党性守党规严党纪PPT党员干部廉政专题党课(讲稿) - 讲党性 守党规 严党纪 2025年党员干部廉政专题党课课件 强化党性修养，严守党规党纪，这是我们党的建设的根本问题，也是每名党员干部的终身课题。前期，结合党的“不忘初心，牢记使命”主题教育计划安排，今天，我围绕《党员干部要始终“讲党性、守党规、严党纪”》这个话题，与大家作个交流。 讲一讲党员干部为什么要“讲党性守党规严党纪” 我们党员干部要“讲党性、守党规、严党纪”，首要的是了解党性、党规、党纪的基本概念和基本内涵。党性，《现代汉语词典》里解释为∶"党性
坚定地在进一步全面深化改革上继续走在前列PPT红色党建风党员干部学习教育党课(讲稿) - 在进一步全面深化改革上继续走在前列 —党员干部学习教育党课 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措，充分体现了以习近平同志为核心的党中央以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心。《决定》既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇，是我们党历史上又一重要纲领性文献。 在深入学习领会、系统调查研究、广泛听取意见的基础上，江苏省委召开十四届七
全面依法治国是中国式现代化的重要保障PPT红色党建风党员干部学习教育党课(讲稿) - 法治是中国式现代化的重要保障 —党员干部学习教育党课 习近平总书记指出：“一个现代化国家必然是法治国家”。“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确法律是治国之重器，把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局，充分发挥法治引导、推动、规范、保障改革，防范化解重大风险等重要作用，为推进中国式现代化奠定坚实法治基础、注入强大法治动力。党的二十届三中全会《决定》总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，提出“法治是中国式现代化的重要保障”的重要论断，进一步深化了对中国式现代化建设规律的认识。我们要党员干部绝不能躺平
新质生产力是推进中国式现代化的强大底气PPT红色党建风党员干部学习教育党课(讲稿) - 新质生产力是全面推进中国式现代化的根本力量 —党员干部学习教育党课 近日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话，强调要把学习贯彻党的二十届三中全会精神不断引向深入，引导全党全国人民坚定改革信心，更好凝心聚力推动改革行稳致远。 在党的二十大报告中，习近平总书记在阐释“新时代新征程中国共产党的使命任务”时指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”2024年1月
2023在以学增智中不断提升“三种能力”PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件(讲稿) - 在以学增智中不断提升“三种能力” —党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，对“以学增智”作出深刻阐释，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。我们要持续用力推动主题教育深入扎实开展，在学懂弄通做实上下更大功夫，掌握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，学习好贯彻好习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，在以学增智中不断提升政治能力、
不断提升国家创新体系整体效能PPT红色党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 不断提升国家创新体系整体效能 —党员干部学习教育党课 1.提升国家创新体系整体效能是形成新质生产力的重要保障 数字经济和人工智能时代，要在激烈的科技创新竞争环境中获得优势地位，必须将打造世界科技强国作为重要任务，实现从国际前沿技术竞争中的“跟跑者”向“并跑者”“领跑者”转变。整合科技创新资源和现有产业基础，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能，有助于加快构建现代化产业体系，促进新质生产力的形成和发展。 国家创新体系是围绕国家重大战略需求和高质量发展需要，将诸多创新主体、创新要素、创新组织、创新环
@党员干部：不“躲事儿”才能“担事儿”（学习心得） - @党员干部：不“躲事儿”才能“担事儿” 近日，《中国纪检监察》杂志刊文批“躲事儿”干部，存在不作为、慢作为，见事儿就躲、扛事儿就软等现象。作为党员干部要引以为戒，在新征程新起点上，拒绝做“躲事儿”干部，以“我是党员我先上”的责任使命勇挑重担，以“俯首甘为孺子牛”的奉献初心彰显实干担当，以“我将无我不负人民”的昂扬姿态砥砺前行，打好“强化党性修养、勇于自我革命、积极担当作为”三场硬仗，争做能“担事儿”的实力派干部，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。 固本培元，紧盯“主题教育”打好“强化党性”“持久战”。一些党员干部之所以退化成
红色简洁不断锤炼本领做德才兼备清正廉洁的新时代党员干部PPT党课下载(讲稿) - 不断锤炼本领 做德才兼备、清正廉洁的新时代党员干部 习近平总书记指出：“好干部的标准，大的方面说，就是德才兼备。”“全党同志都要明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。”党的二十届三中全会进一步强调，要“大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部”，体现了党的选人用人标准与进一步全面深化改革要求的高度统一。新时代党和国家事业发展面临新的战略机遇和风险挑战，党员干部需要不断加强理论学习、厚实理论功底，时刻向党组织看齐、自
党员干部六大纪律个人对照检查剖析材料（含原因和整改措施） - 党员干部六大纪律个人对照检查剖析材料 （含原因和整改措施） 作为一名党员干部，我深知自己肩负着党和人民的重托，必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律和规矩。近期，我认真学习了党的六项纪律，并结合自己的思想、工作、生活等方面进行了深入对照检查。现将个人对照检查剖析情况汇报如下： 一、政治纪律方面 （一）对照检查 在政治纪律方面，我始终坚定共产主义信仰，坚决拥护党的领导，认真执行党的路线方针政策。然而，在个别时候，我也存在政治敏锐性不
2025年基层党员干部廉政教育专题党课PPT课件下载(讲稿) - 2025年基层党员干部 廉政教育专题党课 今天我们深入探讨党风廉政建设这一重要课题，党风廉政建设是我们党的生命线，关系到党的执政地位和国家长治久安。在新的历史时期，我们必须坚持不断推进党风廉政建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。 一、脚踏实地、真抓实干，不断提升实践能力 在党风廉政建设中，我们不能空谈口号、虚晃一枪，而是要保持清醒头脑，永远吹冲锋号，牢记反腐败永远在路上，要深入基层、深入群众，了解实际情况，解决实际问题。 （一）脚踏实地、真抓党员干部绝不能躺平
新时代党员干部要敢担当有作为PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿) - 新时代党员干部要敢担当有作为 —党员干部学习教育专题党课 党的二十大报告指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”把中国式现代化的宏伟蓝图变成美好现实是中国共产党人的责任，时代需要中国共产党人挺膺担当，带领全党全国各族人民砥砺前行。 敢于担当是新时代党员干部应当具备的特质 针对新时代中国共产党人所肩负的使命任务，习近平总书记指出：“把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣
