三个问题大讨论

“乡村振兴，供销社怎么做”大讨论活动成果交流会材料包含

解放思想大讨论个人剖析材料包含

政法机关“优化法治化营商环境、服务保障高质量发展”大讨论活动对照检视材料发言包含

国企职工“转作风提能力抓落实”大讨论个人对照检查材料包含

xx局长在卫生健康系统开展“解放思想、改革开放、创新驱动、创新驱动”大讨论活动动员会上的讲话包含

办公室主任“能力作风建设大讨论”个人发言包含

在思想大讨论启动会上的讲话包含

2024年民主生活会“四个带头”方面问题实例和素材 - 2024年民主生活会“四个带头”方面问题实例和素材 改革创新的辩证思维和本领角度 加快形成适应新时代要求的思想观念思维理念。打造发展优势、竞争优势、品牌优势，就是要破除固化思维、重塑理念观念。 要坚持尽力而为、量力而行，找准合作契合点、利益交汇点，统筹推进重大标志性工程和“小而美”民生项目建设，统筹算好政治账、战略账、大局账、长远账、经济账，有效维护我国战略利益。 深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，深刻领会全会精神的核心要义，把握改革方向、增强改革主动、凝聚改革共三个问题大讨论

市委书记在“整治形式主义突出问题 提升为民服务能力水平”交流讨论大会上讲话包含

党纪学习教育讨论PPT红色简洁三大主题内容讨论党课下载(讲稿) - 党纪学习教育讨论（三大主题） 讨论主题一：党纪学习与党性教育 （一）党纪学习与党性教育的关联： 党纪学习与党性教育紧密相连，二者相辅相成。党纪学习是党性教育的重要组成部分，通过深入学习党的纪律和规章制度，党员能够更深刻地理解党的宗旨、方针和政策，从而增强党性修养。 党性教育的深入开展也需要依托党纪学习，通过系统学习党纪，使党员明确行为准则，提高政治觉悟，坚定理想信念。可以说，党纪学习与党性教育是相互促进的关系。

三个历史决议解决的是一个根本问题党员干部深入学习《决议》 - 三个历史决议解决的是一个根本问题党员干部深入学习《决议》-由作者图图上传,大小19.27KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了三个历史决议解决的是一个根本问题党员干部深入学习《决议》

年度民主生活会个人对照检查材料（三个方面问题+剖析+措施）包含

主题教育个人检视问题清单三篇包含

主题教育8个方面突出问题专项整治情况报告三篇包含

党员干部主题教育个人检视问题清单及整改措施三篇包含

党史学习教育专题民主生活会个人问题剖析发言材料三篇包含三个问题大讨论

开展主题教育8个方面突出问题专项整治情况报告三篇包含

2021人大代表分组讨论发言提纲（人大、两院工作报告） - 人大代表分组讨论发言提纲各位领导，同志们：上午，聆听了县人大常委会和两院的工作报告，XXX主任代表县人大常委会所作的报告,报告客观实在、思路清晰,从XX个方面回顾了2020年的工作,既充分体现了“围绕中心、服务大局、依法履职”的总体要求,也有力彰显了县人大在“抓大事、议大事、办实事、解难题”等方面取得的成效，从X个方面安排了今年的工作，站位高远、措施有力。XX院长，XX检察长所作的工作报告，总结工

学习在两院院士大会、中科协十大上的重要讲话精神讨论发言材料包含

2021党支部四风问题整改个人心得体会三篇包含