本领要增强我该会什么
2023年初信仰党员意识理论学习能力本领作用发挥纪律作风等六个方面检视剖析材料发言提纲（组织生活会） - 2022年度组织生活会领导个人对照检查材料 按照2022年组织生活会的工作部署，本人认真学习了《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》等内容，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党员义务，全面查找政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题，剖析原因，明确今后工作方向和目标措施，现对照检查如下。 一、查摆的问题 （一）在政治信仰方面 一是理想信念方面不够坚定。一直坚持把学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略作为政治理论学习的
学习习近平总书记系列重要讲话我们要学到什么 - 学习习近平总书记系列重要讲话我们要学到什么 重要讲话，党的十八大以来，习近平总书记围绕治党治国治军、改革发展稳定、内政外交国防等方面，发表了一系列重要讲话，以巨大的理论勇气和政治智慧，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。学习总书记的讲话，既要在全面、深入、持续学上下功夫，更要思考“学到什么、达到什么样的学习效果”的问题。我认为特别要学到以下六个方面： 要学到坚定的理想信
2022年度组织生活会个人对照检查材料2023年初信仰党员意识理论学习能力本领作用发挥纪律作风等 - 2022年度组织生活会个人对照检查材料 近期，按照市委组织部关于开好2022年度组织生活会的通知要求，会前我紧扣会议主题，深入学习相关文件要求，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神。在此基础上，与支委委员、支部党员进行了谈心谈话，并通过多种形式，广泛征求了其他各方面意见建议。对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,切实找准找实自身存在的问题，并深刻剖析问题产生的根源
四史专题党课讲稿:什么是“四史”？为什么要学“四史”？ - 四史专题党课讲稿：什么是“四史”？为什么要学“四史”？ 习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来”。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。 一、
2023坚定历史自信增强历史主动PPT大气党建风深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件(讲稿) - 坚定历史自信 增强历史主动 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。习近平总书记在党的二十大报告中强调，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。这既是对遵循和运用历史规律内在要求的深刻揭示，也是对中国共产党百年奋斗历史经验的深刻认知，彰显了在新征程上以新的伟大奋斗创造新的伟业的高度历史自觉。 坚定历史自信，激扬自
政治学习心得年轻干部要培养斗争精神增强斗争本领 - 政治学习心得年轻干部要培养斗争精神、增强斗争本领 ——学习习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式讲话心得体会 关于斗争精神思想学习、政治学习心得：新华社北京9月3日电2019年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班3日上午在中央党校开班。中共中央总书记
伊春市委书记高环:我们想要一个什么样的伊春 - 伊春市委书记高环：我们想要一个什么样的伊春 我们想要一个什么样的伊春 ——在首届伊春市旅游发展大会上的讲话 高 环 (2017年7月
伊春市委书记高环:我们想要一个什么样的伊春 - 伊春市委书记高环：我们想要一个什么样的伊春我们想要一个什么样的伊春——在首届伊春市旅游发展大会上的讲话高 环(2017年7月9日)尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们：林都之夏，满目葱翠，天朗气清，溪流碧透。几天来，全市上下都沉寂在盛大节日氛围中，群贤毕至，少长咸集。大江南北嘉宾汇聚，天南地北游子归乡，忆乡愁、话旅游、谋转型、促发展，探讨形成了诸多思想成果。充分吸纳各位领导、嘉宾、专家学者的真知灼见，立足伊春全域旅游发展实践，今天我们在这里召开首届伊春市旅游发展大会，目的就是要以创新的思维、改革的办法，推进伊春全域旅游再升级。去年5月23日，习近平总书记考察龙江，首站到伊春。总书记指出，你本领要增强我该会什么
“让历史说话”才能走向未来(人民观点)-我们需要什么样的历史观① - “让历史说话”才能走向未来（人民观点）——我们需要什么样的历史观①本报评论部《人民日报》（2015年08月05日05版） 如果说现实是结果，历史就是条件。准确书写历史、正确认识历史，正是为了确立前行的方向、标定进步的坐标，更好地走向未来。 近日，习近平总书记再次提出“坚持正确历史观”命题。从本体论上说，是要“让历史说话”；从方法论上说，是要“用史实发言”。把握住这两点，才能将史实与史识结合起来，从历史中汲取经验和教训，在历史中发现智慧和力量。 “看得见多远的过去，就能走得向多远的未来。”从今天起，我们推出“我们需要什么样的历史观”系列评论，与读者一同看看我们的昨天今天明天，共同捍卫我们的
强健精神，拒绝“解构崇高”(人民观点)-我们需要什么样的历史观④ - 强健精神，拒绝“解构崇高”（人民观点）——我们需要什么样的历史观④本报评论部《人民日报》（2015年08月12日05版） 历史的确有“阴暗的一面”，但那些超越一己之私、超越一时之利，在权力与财富之上、在物质与欲望之上的精神，才是历史的主旋律 “所过者化，所存者神”，《孟子》中的这句话，用来描述历史也是合适的：历史的进程，有着教化功能；历史的遗存，最重要的是精神。从这个角度看，一部历史，也就是一部精神沉淀史、价值成长史。在历史当中，我们理应发现一些“超越性”的东西。 不过，现实中一些人却无视这样的“历史精神”，在人类心灵的高地一脚踏空。最典型的表现就是，“告别崇高”“消解意义”，把那些具有
