2021年工作情况报告:《中国共产党问责条例》执行情况的报告【图片、文字、动画均可编辑】

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2021年工作情况报告:《中国共产党问责条例》执行情况的报告

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《中国共产党问责条例》执行情况的报告《中国共产党问责条例》颁布后,XX县委高度重视,始终把《条例作为全面从严治党、依规治党的有效抓手,抓住学习宣传这个前提,扭住责任落实这个关键,力促广大党员干部学思践悟,增强大家挺纪守规意识,切实推动《条例》贯彻落实,通过各级领导班子率先垂范,各级党委狠抓贯彻落实,各级党员干部依规正行,全县广大党员领导干部贯彻执行《条例》的自觉性和坚定性得到了极大提高。现将贯彻落实情况、存在问题、和下一步工作打算及意见建议汇报如下:一是抓学习,夯实《条例》贯彻落实的思想基础。把学习宣传作为推动《条例》贯彻落实到额前提工程,采取领导带头、宣讲解读和干部个人自学等形式,全面掀起了学习宣传热潮。一是领导干部带头学。《条例》出台后,县委第一时间召开县委常委会、县委理论中心组学习会,组织全体县级领导和乡镇、部门主要负责人带头学习,为推动《条例》在基层贯彻学习发挥了表率作用;同时,采取县级领导包乡镇、乡镇班子成员联系村的形式,深入乡镇、村为宣传条例,有效推动了《条例》学习宣传。二是宣讲详解集中学。为进一步加深党员干部对《条例》的理解,县纪委、县委组织部、县委党校成立了《条例》宣讲组,县委党校教员分乡镇、部门对进行了深入解读,各级干部对《条例》的认识更加深刻。三是充分利用载体学。把《条例》学习作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的必学内容,通过举办“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班,引导干部逐字逐句深入学习;切实提高了党员领导干部学习贯彻的自觉性;同时印发通知要求各单位以中心组理论学习、干部会议、支部学习、“主题党日”等方式推动学习全覆盖。四是营造氛围广泛学。发挥传统媒体营造氛围学,通过XX门户网、XX清风网等渠道及时发布《条例》内容和相关解读信息,开设宣传学习专栏,以图文并茂的形式、通俗易懂的语言、直观典型的案例释义《条例》,方便干部学习;在XX广播电视台定时播放《条例》全文及解读,提高《条例》的知晓率和覆盖率,努力营造学习贯彻《条例》良好氛围。利用新媒体阵地创新形式学,充分利用干部工作微信群、QQ群的及时学、方便学的作用,发布《条例》全文以及有关解读文章,促使广大党员干部迅速领会《条例》精神,深刻把握本真要义,为《条例》贯彻执行奠定了思想基础。  二是抓督查,推动《条例》贯彻执行落实落细落地。把《条例》学习宣传和贯彻执行情况列为党风廉政巡察、“两个责任”考核的重要内容,成立督察组,对各乡镇、县直各部门学习贯彻《条例》情况开展专项监督检查,真正把学习压力传导到每一个党组织、每一名党员。一是纳入责任考核内容。把学习贯彻落实《条例》情况纳入党风廉政责任制考核内容和党政领导干部“述责述廉述德”(“三述”)内容,考核结果报送县委作为干部选拔任用的一项依据。二是纳入主体责任清单。将贯彻执行《条例》的纳入党委(党组)主体责任清单,压实各级党委(党组)书记第一责任人责任,要求各单位各部门认真对照条例,查摆自身存在的问题,列出问题清单,把责任传导给所有班子成员,逐级压实到基层,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。三是强化督促限时整改。对学习贯彻执行条例不到位、虚于应付、做表面文章的单位和个人及时督促整改。对检查出学习贯彻落实条例不到位的单位和部门,由县委党廉建设领导小组责令落实不到位的部门提交书面整改方案,限时整改并及时反馈整改情况。三是抓问责,以实际成效检验《条例》落实情况。随着《问责条例》的发布,失责必问问责必严的强烈信号已经覆盖全党,XX县委紧紧围绕中央省市委要求,严格对照《条例》,坚持依规管党治党,以实际成效检验《条例》落实。截止目前,全县各级纪检监察机关共受理案件XX件,立案XX件,立案率为XX%;结案XX件,结案率XX%;给予党政纪处分XX人,其中县处级XX人,乡科级XX人,一般干部XX人,其他人员XX人;涉嫌犯罪移送司法机关X人。查处发生在群众身边的腐败问题XX起,处理XX人。总的来看,《条例》作为管党治党的强大利器,作为推进依法治国的重要保障,作为强化党员领导干部政治责任的迫切需要,它的出台让党的问责工作有章可循、有据可依,有效解决了问责不力、问责泛化的问题,有效保障了问责工作的严肃性、精准化和规范化,受到了各级党委和党员领导干部的积极响应和一致好评。但是在贯彻执行过程中依然存在一些问题, 一是个别领导在内部问责处理方面有畏难情绪,怕得罪人,主动实施问责的少。二是有些领导运用《条例》的能力不强,对不能按期完成工作任务、不思进取的干部不能正确运用《条例》进行问责。下一步,我们将把贯彻执行《条例》作为一项长期的任务,积极行动、强化措施、狠抓落实,广泛、深入、持久地学习好、贯彻好、落实好,坚定不移推动全面从严治党纵深开展,向基层延伸。免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。 若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!
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