政法工作，20xx年x月x日至x月x日，我委在xx大学举办了1期xx市政法系统领导干部法治思维提升专题研修班。为了进一步加强全市政法队伍建设，提升政法领导干部法治思维和法治能力，达到预期的效果，我委为培训班集中了大量的人力物力，进行了精心地安排和组织。可以说，这次xx大学专题培训班工作准备充分，安排紧凑，气氛热烈，办得比较成功、圆满，概括起来主要有以下4个特点：

一、安排筹备“早”。本着早筹备、早安排、早学习的目的，从今年3月份开始，政治部就开始着手制定培训班方案、谋划相关工作。市委常委、市委政法委书记戴德清十分重视办好此次培训班，亲自审定培训班方案。我委委员会先后2次听取筹备情况汇报，提出修改意见和要求。政治部就培训地点、课程设置、培训方式、后勤保障等环节反复商讨，外出学习兄弟单位办班经验，还多次就办班规模、程序及纪律等方面请示市委组织部干教科，努力把这次专题研修班办成精品班、示范班。同时，我们口头通知各市直政法单位及县市区委政法委，预告了办班的相关要求，5月份下发了《关于举办20xx年全市政法系统领导干部法治思维提升专题研修班的通知》，及早调动了各地各单位参与培训的积极性。此次培训班共调训了各地各单位中层以上干部x名，其中处级干部x人、科级干部x人；市直政法单位x人、县市区及园区x人。

二、师资课程“精”。师资课程的确定与设置直接影响培训班的成效。在这方面，委主要领导同样高度重视，多次研讨，提出要求。我们委托xx大学教育培训中心，精心挑选了xx大学法学院6名、xx大学政治与公共管理学院1名、华中科技大学社会系1名具有较深理论功底、较高授课水平和丰富教学经验的教授进行授课。而在培训内容上，我们也经过了反复讨论，多次论证，以“法治”为主题，最终确定了法治国家、法治政府、法治社会，基层民主与社会治安综合治理法治化，中国现代法治进程热点问题研究，政务公开与网络舆情应对，依法治访与信访去污名化，全面依法治与中国发展新常态，大数据下的社会治理创新，提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力，新一轮司法改革对政法工作的影响与应对等9个专题，开展了全方位系统性的讲解，引导全体学员紧密联系本地区、本部门工作实际，切实加强了法学理论武装和法治思维提升。三、学习管理“严”。为确保培训班效果，委领导提出要加强对轮训班的纪律要求，从严办学，保证质量。为此，我们把参训学员分成2组，委里派出2名班子成员各负责一组，并明确了联络人和各单位小组负责人，把责任层层压实。此外，政治部派出专人跟班学习，参与班级管理。xx大学教育培训中心也派了责任心强的教师作为班主任，跟班考勤、跟班考核、跟班服务。培训前，对学员进行学前教育，传达了中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》。在开班典礼上明确提出了“五个严禁”的要求（即严禁相互宴请、严禁饮酒、严禁请假、严禁外出旅游、严禁进出宗教场所），为每一位学员分发了《学员手册》，对课堂内外各方面都提出了严格细致的要求，并且让每一位学员承诺在培训期间务必遵守学习纪律、树立良好形象。培训中，我们建立考勤制度，实行每节课签到制，除了3人因紧急工作和身体原因请了半天假外，其他学员都很珍惜这次难得的学习机会，自觉以饱满的精神状态投入学习，严守纪律规矩，专心致志，按时上课，认真做好学习笔记，课后能积极思考并与老师交流讨论，给xx大学的组织老师留下了良好的形象。此次培训班没有发生违纪违规问题。
四、培训效果“好”。此次培训虽然时间较短，但课程安排合理，培训内容充实，参训学员通过集中培训，对提升法治思维的领会更加深入，对中央提出的一系列新思想、新观点、新论断的把握更加准确，在理论上有了新的提高，在思想上有了新的进步，增强了工作信心，学员们希望今后继续组织这样针对性强、质量性高的培训。