同志们：

不忘初心牢记使命专题教育，**书记在中央主题教育工作会议上的讲话明确指出，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。这四项重点措施，是我们开展主题教育的主要抓手，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的。下面，我就把四项重点措施贯通起来、有机融合、统筹推进，做好下一步主题教育各项工作，讲四点意见。
一、紧紧围绕主线，不断把学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想引向深入。学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想是主题教育的主线。前一阶段，各单位系统学习了《**书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》等规定篇目，跟进学习了**书记在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党建工作会议、深化党和国家机构改革总结会议上的重要讲话精神和在内蒙古考察时的重要讲话精神，以及**书记对黄文秀、张富清等同志先进事迹的重要批示精神等等。下一步，要按照中央和省委要求，继续抓好理论学习，把认真学习党章和《准则》《条例》、党史和新中国史，同学习贯彻**书记新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，切实把跟进学习**书记最新重要讲话和指示批示精神作为主题教育的重要内容，牢牢抓住手上，增强学习的时效性、主动性，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。对规定篇目学习不系统、跟进学习不到位的，要通过党组（党委）理论中心组学习、党支部“三会一课”、党员自学交流等方式，扎实认真“补课”，在系统全面、融会贯通上下功夫，特别是要创新方式提高党员干部自学的主动性，变“要我学”为“我要学”，把理论学习同研究解决本单位改革发展稳定的突出问题结合起来，在学懂弄通做实上下功夫，引导党员干部切实把学习成效转化为加强党性修养、做好本职工作、推动工作落实的具体实践。
二、强化问题导向，推动调研成果转化为促进工作破解难题的具体措施。各单位在深入调研的基础上都召开了调研成果交流会，谈了了解到的现状和问题，也讲了对策和意见，但普遍存在对解决干部职工关心的问题抓得比较实，但对解决本单位担当使命履行职责方面的问题抓得相对宽泛，特别是对近期要突破的重点问题抓得不具体、不明确的问题。解决本单位干部职工生产生活问题，是关心群众生活、密切党群关系、克服官僚主义的重要措施，是主题教育中解决问题的一个方面，但不能将此作为需要解决问题的全部和重点。在主题教育中，要把对照职能职责、对照承担的国家使命找差距、补短板放在更重要位置，在具体深入抓落实上下更大功夫。对调研中发现的能够立即办、马上办的问题，要不等不靠立行立改，让群众感受到开展主题教育的实际成效。另外，在检查过程中，还发现个别单位班子成员讲专题党课存在主题不明确、内容空泛、分析问题不深入的情况，以及下属单位领导班子调研成果交流会质量不高、主要负责同志点评意见蜻蜓点水的问题，还有部分单位班子成员未讲党课的情况。这些问题各单位党组（党委）要认真开展督查检查，进一步修改完善调研报告，坚决杜绝搞形式、走过场，切实提高质量。
三、坚持刀刃向内，认真检视反思领导班子和领导干部突出问题。检视问题是关键，直接关系着问题导向真不真、实不实。各单位要把认真做好检视问题工作摆在突出位置，牢牢抓在手上，下功夫把存在的问题查找准、分析透，检视到位，为整改提供精准靶向。要通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题和通过各种渠道征求到的意见建议，认真梳理汇总，形成意见建议清单；要按照“六个对照”（对照**书记新时代中国特色社会主义思想、**书记重要指示批示精神和党中央决策部署；对照**书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题；对照党章党规；对照初心使命；对照人民群众新期待；对照先进典型、身边榜样）的要求，自觉对标对表，结合梳理形成的意见建议清单，紧密联系思想工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻查找存在的突出问题。