授课老师：办图网 汇报时间：20XX大自然的声音 WORKSHAVE GREAT IMPACT

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复习巩固01CONTENTSpurus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivtellus.Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et

本节课会认识8个新生字，会写出13个生字，可以掌握本节课的多音字，最后可以正确读写“美妙、演奏”等词语。 同学们一起想象课文中自然的声音，感受大自然的美好。 学生可以理清课文的层次，了解本篇课文总起句在全篇中的作用。学习目标

你知道吗？在大自然中有很多音乐家和歌手哦！用心去聆听大自然中的微风、细雨、流水、知了、小鸟……，是多么的美妙啊！今天让老师带领大家一起走进大自然，去欣赏一场特殊的音乐会吧！

水，也是大自然的音乐家。提问，水作为音乐家它有什么本领？下雨的时候，水是一个鼓手，它会玩打击音乐，雨水滴滴答答敲打在地面上不同的物体发出不同的声音；小雨滴汇聚成小溪，唱着哗啦啦的歌曲流入大海中。

新课导入02CONTENTSpurus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivtellus.Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et

课文结构

课堂检测03CONTENTSpurus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivtellus.Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et

字义：①美，好；②神奇、奇巧；③青春年少 结构：左右结构 部首：女  组词：美妙、妙不可言；分秒、秒表 造句：月明星稀，秋虫奏乐，高一声低一声鸣叫不息，好似弹奏着美妙而迷人的乐曲。读一读，写一写

字义：①不断演变；②发挥；③依照程式（练习或计算）；④表演技艺 结构：左右结构 部首：氵 组词：表演、演技、演出、演变 造句：今天的晚会开始了，观众们正在全神贯注地观看魔术师的精彩表演。读一读，写一写

字义：①演奏；②发生、取得（功效等）；③古代臣子向帝王陈述意见或说明情况 结构：上下结构 部首：天 组词：演奏、奏乐、奏效、奏折 造句：林间的泉水叮叮当当地响，就像音乐家在演奏着的乐章。读一读，写一写

字义：①某些乐器的统称；②古琴 结构：上下结构 部首：今 组词：钢琴、古琴、弹琴、口琴 造句：暑假真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。读一读，写一写琴qín

读一读，写一写

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延伸拓展04CONTENTSpurus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivtellus.Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et

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