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单亲家庭多，留守孩子多严格管带少，科学训练少心理问题多，逆反情绪多情感交流少，社会实践少学生现状

01：做好开学第一课02：班会及网络多渠道开展德育工作03：严明纪律讲规矩，惩恶扬善树新风04：认真遴选班干部，做好管理左右手05：日常管理强抓不懈，安全问题警钟长鸣目录

做好开学第一课PART 01

标签效应心理学认为，当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应”。每个孩子都有自己的优点，要善于发现孩子的优点。

班会及网络多渠道开展德育工作PART 02

新沟通平台使用误区及建议：——建而不管，出现说脏话等不文明现象，没有形成正能量。——管而不当，当成抓小辫、监控学生言行的工具。以致学生敬而远之，另建群或者封闭空间，不让老师进入。

严明纪律讲规矩惩恶扬善树新风PART 03

一群不爱学习的学生和一个身心疲惫的老师，放学后还有几个追着你要手机的学生，那一刻真的是情绪崩溃，如果可以，我选择不理睬……管，不容易！不管，不作为！解决手机问题 疏比堵好

认真遴选班干部做好管理左右手PART 04

竞选式赛马流程：第一步：自由报名。采取自荐和推荐相结合，以自荐为主的方法。参加竞选的同学，在你竞选的岗位下，写上名字。第二步：竞选演说。主要内容是竞选优势和履职承诺；第三步：无记名投票。由不参加竞选的老班委及同学担任工作人员。票写好后，直接投进票箱，收票的同学要把票箱摇一摇，确保选票混合均匀。

第四步：唱票。选票整理好以后，数一下张数，然后公开唱票。第五步：公布第一轮投票结果。如果哪一个岗位所有参选者得票都没有过半数，就在票数最高的前两名中，进行第二轮投票。第六步：宣布选举结果。第七步：当场销毁全部选票第八步：发表就职演说，宣布就职。

合作式赛马”工作机制与优势1.如班长职务，四个人轮流，每人一周。四人之间，既分工又合作，出现了问题，不是批评一个人，而是批评整个团队。2.这样的机制逼着他们之间互相沟通，密切合作，遇事商量着来，而不是互相拆台。3.由于每个人背后都有一支强大的支持力量，这样一来，整个班长团队的群众基础非常牢固。骨干队伍建设效果干部团队之间由于性格各异，配合堪称完美。他们之间的合作，类似于面试中的无领导小组讨论，会自然产生一个领导核心，班主任所做的，只是观察、引导。

日常管理强抓不懈安全问题警钟长鸣PART 05

打架问题 三种情形：“激情、诱惑、无知”财物安全 大钱存银行，小钱身上装情感安全 保持朦胧美；不突破底线；防范要到位在班主任的视野内，学生校园安全有哪些隐患？

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