人教版语文五年级上册课件Subtitle you can enter it here, the best control in less than two hundred words, general text input, thank you for your use松 鼠授课人：办图网 时间：202X

2目 录

3学习背景

他毕生从事博物学研究，用40年时间写出了36册巨著《自然史》，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响。布封（1707-1788）作者简介18世纪法国著名的博物学家、作家

6字词学习

驯 良矫 健蛰 伏xùnjiǎozhé苔 藓tái xiǎn帽缨榛子榉实褐色yīngzhēnjǔ hè

8课文解读

本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括） 课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？

松鼠是一种怎样的动物？读读第一句话，体会它在全文中的作用。松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

第2段第1段漂亮驯良第3&4段乖巧第5段生活情况

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。有感情地朗读第一段，读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。

驯良活动时间夜晚（不骚扰人类）主食种类果实（不伤害人畜）

乖巧通过什么来表现松鼠的乖巧？

15延伸拓展

外形特征漂亮从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面性格特征驯良活动范围、活动时间等行为特征乖巧渡河、搭窝、窝口设计方面

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔”的说明文。

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