高校教师应以德立身以德立学以德施教习近平总书记在全国教育大会上再次强调“坚持把立德树人作为根本任务”。立德树人不仅是现阶段我国教育的根本任务与目标，也是大学的核心功能和立校之本。广大教师要争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，用心培养“爱国、励志、求真、力行”的新时代建设者和接班人，共同办好人民满意的教育。教师如何立德树人，具体而言应做到以下三点：第一，要以德立身、泽己及人。“德性，谓性至诚者也”，树人必先立德。高校教师应做到以德立身、以德立学、以德施教。习近平总书记指出，教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。一所大学应当承担起培养学生理想信念的重要使命。理想指引人生方向，信念决定事业成败，在价值多元多变的当今社会，教师作为学生的引路人和行为模范，要切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，注意自己的一言一行、一举一动对学生、对社会的影响，自觉践行社会主义核心价值观，做真善美的追求者和传播者，以深厚的学识修养赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风气，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。要向学生的内心传递坚定的力量，传递思想和理性的光芒，引导学生树立爱国主义理想信念，使学生更好地“构筑中国精神、中国价值和中国力量”，培养担当民族复兴大任的时代新人。第二，要下苦功夫、求真学问。一流的大学需要一流的学术做支撑，要做“顶天立地”的高水平研究，需要刻苦钻研学问真知，不断提高学术创新能力，以扎实学识支撑高水平科研和教学。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒，但获得“真”学问要以科研诚信为前提。科研诚信是高校教师的立身之本，也是推进学术研究发展繁荣的基本前提和重要保证。今年5月，中办、国办联合印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，对科研诚信问题划出了红线、标出了高线，需要每一位教师认真学习和严格遵守。作为高校，我们将进一步完善科研活动全流程诚信管理机制，坚持预防与惩治并举、自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处违背科研诚信行为。每一位教师都应始终葆有实事求是的科学精神和严谨的治学态度，自觉维护学术尊严和学者声誉，共同营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、勇攀高峰的良好氛围。第三，要站稳讲台、潜心育人。作为教师，最根本的是传道授业解惑。教育部部长陈宝生强调：“教师的天职就是教书育人，教授就得教书授课，离开了教书授课就不是教授。”“高校教师不管名气多大、荣誉多高，老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任。”因此教师要始终热爱教学、倾心教学、研究教学，特别是积极为本科生上课。在知识来源无限丰富的信息化时代，学生早已不再满足于课堂上知识的机械传授，这就要求教师时时探索和追求新知，以高水平科学研究支撑高质量人才培养，不断琢磨和挖掘教学方法，善于运用现代信息技术，勇于改革和创新教学模式，形成独具特色的教学风格。