部编版四年级语文上册课件授课人：办图网 授课时间：2022女娲补天

课程大纲 Teaching Programme学习目标新知导入新知讲解拓展延伸

01学习目标

弄清故事的起因、经过和结果，能够复述课文。把握课文内容，感受女娲为了拯救人类不怕困难，甘于奉献的精神。积累生动的语句，感受古人丰富的想象。教学目标

02新知导入

新课导入《女娲造人》同学们有没有听过《女娲造人》的故事呢？谁能跟大家讲一讲这个故事？

女娲是我国神话人物。传说她是人类的始祖，曾炼五色石补天，折断足，支撑天的四极，治理洪水，杀死猛兽使得人民能安居乐业，是古代神话中征服自然的女神形象。知识锦囊

娲wā扎zhá隆lōng塌tā熄xī冶yě会认字

词语解释

一天夜里，天突然塌下了一块，地也被震裂，人们被水火所围困。女娲找雨神灭了天火，又造了船，把人们从水火中救了出来。她又寻找五彩石冶炼，补好了天。整体感知

03新知讲解

研读课文，讨论明确下列问题：1.天空塌下一大块，给人们带来了哪些灾难？2.看到人们受难，女娲的心情是怎样的？3.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？为什么？4.读了这个故事后，你如何评价女娲呢？课文解读

1.天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？ 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。人们处在水深火热之中课文解读

2.看到人们受难，女娲的心情是怎样的？心情：女娲难过极了。 原因： （联系课文第一句来体会）她“创造了人类”，人类都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。课文解读

3.女娲为人们做了哪几件事？其中详写的是哪件？ 为什么？详写补天，一是扣题，二是这件事最能体现女娲的品质。课文解读

不怕危险不怕困难勇敢善良无私奉献的女神读了这个故事后，你如何评价女娲呢？合作探究

04拓展延伸

结构梳理

部编版四年级语文上册课件授课人：办图网 授课时间：2022女娲补天