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新课导入字词学习新课解析课后作业

新课导入

新课导入云散了，雨停啦，太阳公公笑眯眯。 小朋友，望天边，一道彩虹真美丽！ 彩虹颜色有几种？认真看，仔细数： 红橙黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

学习目标认识“虹、座”等12个生字和衣字旁；会写“着、到”等7个字。正确、流利地朗读课文；读好长句子，注意分句间的停顿，读出问句的语气。感受纯真的想象世界，学会关心家人。

字词学习

虹hóng彩虹 座zuò浇jiāo提tí洒sǎ 挑tiāo座位 浇花 提高 洒水 挑水 兴xìng高兴 镜jìng拿ná照zhào千qiān裙qún镜子 拿来 照片 千万 裙子 衤

nà结构组词那里 那边那些笔顺左右结构

zhe结构组词看着 听着笑着半包围结构笔顺

dào结构组词到达 到来马到成功左右结构笔顺

gāo结构组词高山 高大高高兴兴上下结构笔顺

xìng结构组词高兴 兴趣兴高采烈上下结构笔顺

qiān结构组词秋千 千万成千上万独体结构笔顺

chéng结构组词成果 成为成千上万半包围结构笔顺

课文解析

我会认一认，放风筝

雨停了,天上有一座美丽的桥。这里的“桥”指的是什么？这里用比喻的修辞手法，把彩虹比作了美丽的桥

雨停了，天上有一座美丽的桥

我觉得彩虹像一座七色的滑梯。

爸爸,你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗？

看到这座美丽的 桥，“我”有什 么想法呢？

走到桥上

那不就是我在下雨吗？那就是我在下雨。

妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗？

看到这座美丽的 桥，“我”又有 什么想法呢？

走到桥上

如果我拿着它，走到桥上,天上不就 多了一个月亮吗?把镜子想象成月亮“我”的想象力 多么丰富啊！

哥哥，你系在门前树上的秋 千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊 飘的，不就成了一朵彩云吗？你 看见了，高兴吗?

如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。

随堂练习照样子，写词语。荡来荡去 来 去 来 去 来 去 来 去 跑跑跳跳走走想想

课文主题 课文描写了“我”看到雨后的彩虹而引起的一连串的想象，赞美了童心的天真烂漫，传递了“我”关爱家人的美好情感。

结构梳理

课后作业

随堂练习一、比一比，再组词。听着看见高兴明亮千万干活

二、选择合适的词语填在括号里。①弯弯 ②美丽 ③圆圆 ④肥沃（ ）的桥（ ）的田地（ ）的彩云（ ）的镜子①②④③

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