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慈母情深人教版五年级语文上册课件 授课人:办图网 时间:202.X.X.X PERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPIANOPERFORMANCE ON THE PIANO



学习目标PERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPIANOPERFORMANCE ON THE PIANO01


作家简介


字词学习PERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPIANOPERFORMANCE ON THE PIANO02


识字表


点击“蓝色”出现注释


写字表


词语表


同音字


多音字


词语释义




近义词


反义词


课文解读PERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPIANOPERFORMANCE ON THE PIANO03


课本P76我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。 在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。第一部分(第1-5自然段)交代了事情发生的缘由——“我”想买一本一元多钱的书,但家境贫寒,愿望难以实现。可是对书的强烈渴望还是让“我”走进了母亲工作的小厂。12345“一直”表现了“我”想买这本书的时间之长,为下文作铺垫。“失魂落魄”一词把“我”对这本书渴望至极的情态淋漓尽致地表现出来。从中可以看出“我”是个酷爱读书的孩子。由“破收音机”“被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里”,我们可以想象到,家里孩子多,生活困窘,与下文母亲给“我”钱买书形成对比。


那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。 我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 “你找谁?”一个老头对我大声嚷。 “找我妈!” “你妈是谁?” 我大声说出了母亲的名字。 “那儿!”67891011121314这里运用环境描写,表现了母亲工作环境的恶劣和挣钱的艰辛。“低矮”“不足二百平米”、四个“七八十”写出了地方狭小,人多;“犹如身在蒸笼”的比喻写出了室内温度高,说明母亲工作辛苦,每一分钱都挣得不容易。这为下文母亲给“我”钱和“我”拿钱后的行为埋下了伏笔,有力地展现了母亲对“我”的爱。


老头朝最里边的一个角落一指。 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈——” “妈——” 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…… 母亲大声问:“你来十什么? “我……” “有事快说别耽误妈活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!15161718192021222324这里运用外貌描写,刻画了一个疲弱的、为了家庭和孩子们拼命工作的母亲的形象。“灯泡烤着我的脸”是对母亲工作环境的进一步描述,再次表现了母亲工作环境的恶劣和挣钱的不易。这是一组倒装句,把三个“我的母亲”放在后面,以慢镜头的方式描写了母亲在劳作中的样子,强调了母亲的辛苦与疲惫。连续用了三个“我的母亲”,表达了“我”内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚,饱含着“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。


“要钱干什么? “买书……” “多少钱?” “一元五角就行……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐、别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……2526272829303132通过人物对话,表现出母亲急于干活挣钱,简短的话语刻画出一个忙碌的母亲的形象。省略号表现了“我”要钱时的犹豫和羞愧,写出了“我”内心的纠结与挣扎。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了家境的贫寒,“龟裂的手指”则写出了母亲的辛劳,“掏”“数”两个动词说明母亲很珍惜这来之不易的钱。从中我们可以体会到母亲给“我”的不仅是钱,还有对“我”的支持与爱。他人的话从侧面说明母亲挣钱的艰辛以及一般人对看“闲书”反对的态度。通过对母亲的语言、动作的描写,刻画出一位通情达理的母亲的形象,这一“塞”的背后是母亲那深沉的爱和殷殷的希望。四个“立刻”描述了母亲迅速投入工作的行为,说明母亲为了一家人的生活而拼命挣钱。这里与上文母亲的慷慨给钱形成了强烈的对比,足见“慈母情深”。省略号是母亲无尽的劳作,还有“我”当时对母亲的心疼与愧疚。


那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……353637383334那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书, 妈才舍不得给你这么多钱呢!” 那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。 就这样,我有了第一本长篇小说……第二部分(第6-34自然段)写“我”向母亲要钱的经过——在小工厂里,“我”看到了母亲劳苦的工作状态,但是当“我”提出要买一本书的时候,母亲这毫不犹豫地把钱给了“我”。第三部分(第35-38自然段)交代了事情结果——“我”拿到钱没有买书,却给母亲买了水果罐头,但母亲又给“我”凑足钱买了书。“凑”字说明了这本书的价钱对于母亲来说是昂贵的。一个“又”字,说明母亲再一次咬紧牙关,无论多难也要满足儿子的心愿,这伟大的母爱的令人感动。


结构图示母爱伟大 深受母亲慈母情深要钱买书看见母亲:疲弱、脊背弯曲挣钱的艰辛:贫苦、辛苦给钱买书毫不犹豫:通情达理如愿以偿:感激母亲渴望买书:失魂落魄


主题思想


疑难探究探究:这句话是说,母亲挣钱那么不容易,家境虽然贫寒,但她毫不犹豫地给钱让“我”买书,满足了“我”想读书的强烈愿望。“我”如果用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。


写作特点


习题导航课本P79




课本P21


延伸拓展PERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPERFORMANCE ON THE PIANOPIANOPERFORMANCE ON THE PIANO04


知识积累描写亲情的词语>


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