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五一劳动节学校安全教育主题班会PPT大气简洁劳动最光荣安全不放松课件下载(讲稿) - 劳动最光荣 安全不放松 五一劳动节学校安全教育主题班会课件 一、劳动节的由来 劳动节的由来与美国芝加哥的一次重大罢工活动有关。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。这场罢工是当时美国工人对抗长时间劳动和低工资状况的一种激烈抗争。为了纪念这次工人运动，1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会，大会上与会代表一致同意把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。 这个决
2023主题教育心得体会大家谈 谈感悟·聚力量（读书班学习感悟） - 2023主题教育心得体会大家谈 | 谈感悟·聚力量（读书班学习感悟） 以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干 营销系统党委书记、营销中心（宝钢国际）副总经理 通过参加两阶段的主题教育读书班学习，原原本本读原著、原汁原味学原理、逐字逐句悟原理，使我对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求有了深刻的认识，更加感悟到习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力、实践伟力、真理伟力。 主题教育开展以来，我们牢牢把握“学思想、强党性、重实
大气精美庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会PPT课件(讲稿) - 团结奋斗 再创辉煌 ——庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会—— 1949 年10月1日，当毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”举国上下无不庆贺、欢呼、喜悦和沸腾！是啊，新中国的成立，是无数革命先烈和人民英雄抛头颅洒热血，用宝贵的生命保护了我们祖国的大好河山，换得了老百姓的美好安康！今天的我们，更应该珍惜美好生活的来之不易，让我们以诚挚的心缅怀革命先烈！ / （1949年10月1日毛主席在天安门城楼上宣布）
党史心得人大主任在市委党校学史明理专题读书班上的研讨发言材料范文党史学习教育心得体会参考 - 人大主任在市委党校“学史明理”专题读书班上的研讨发言材料范文几天来，通过自学和在市委党校的集中学习，对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行有了深刻的领会和全新的认识。**总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机和活力的必然要求。这三个“必然要求”将党史
2024重温“爱国三问”再叩时代强音PPT爱国主义教育主题班会(讲稿) - 重温“爱国三问” 再叩时代强音 在历史的滚滚洪流中，爱国主义始终是我们民族精神的核心，是我们团结一心、共克时艰的强大动力。正如习近平总书记所言：“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。” 背景 九一八事变，日寇蚕食华北，时局动荡，神州满目疮痍，南开大学校长张伯苓忧心忡忡，在此危急存亡之时，张伯苓先生问了全校师生三个问题，“你是中国人吗？你爱中国吗大学主题班会
红色精美弘扬爱国主义精神PPT主题班会课件(讲稿) - 弘扬爱国主义精神 今天，我们在这里共同探讨一个永恒而伟大的主题——弘扬爱国主义精神。在这个时代，爱国主义不仅是历史的回响，更是我们前行的力量源泉。让我们一同走进这段光辉的篇章，铭记历史，砥砺前行。 一、引言：爱国主义的光辉篇章 爱国主义，是中华民族的优良传统和核心价值观的重要组成部分。它犹如一条绵延不绝的河流，承载着无数先辈的英勇奋斗和无私奉献。从古代忠君爱国的士人到近现代为民族独立解放而奋斗的先烈，再到新时代为实现中华民族伟大
2024正确认识宗教树立科学信仰PPT精美简洁树立正确宗教观主题班会课件下载(讲稿) - 正确认识宗教 树立科学信仰 中小学“防范宗教进校园”主题班会 为增强学生识别、抵制非法宗教的能力，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，认识宗教”观念，自觉抵制邪教组织侵蚀，近日，*小学开展“正确认识宗教，树立科学信仰”教育主题班会。 01什么是宗教？ 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。古时由于人类对宇宙的未知探索，以及表达人渴望不灭解脱的追求，进而相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实
2025中小学生反邪教教育主题班会PPT崇尚科学反对邪教课件下载(讲稿) - 崇尚科学 反对邪教 中小学生反邪教教育主题班会 孩子是祖国的未来，是每个家庭的希望。“崇尚科学，反对邪教”是学校、家庭和全社会义不容辞的责任，为了给孩子创造一个健康快乐的成长环境，争当“崇尚科学、反对邪教”的模范，这些反邪教知识你需要知晓。 一、什么是邪教 邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
