五年级语文下册
人教版小学语文五年级下册教案-119页 - 人教版小学语文五年级下册教案1(《草原》教学设计【教学目标】学会,,个生字，会认,个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。【教学重难点】让学生通过语言文字展开丰富的想象，在脑海中再现课文中描述的精彩情景，体会句中所含的意思。理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”的意思及表达上的作用。【突破重难点的方法】带着想象结合生活实际展开有层次的朗
五年级下册语文教案-175页 - 五年级下册语文教案五年级下册语文教材分析一、教材简析,五年级下册共10个单元,单元主题分别为,龙、书、角度、真诚、心愿、劳动、尊严、火与光、破除迷信、我们去旅行。这些单元有两个比较突出的特点。第一,文化含量比较大。第二,教学要求比较高。,学习的综合性强,本册教材在上册教材的基础上在字、词、句等方面要求学生自学,提出目标,检查自学的效果。在阅读方面在前几册教材的基础上提出更高的要求,重视学生阅读的体验和感受,重视学会阅读的方法、养成阅读的好习惯,如,? 愿意提问,敢于提问,善于提问。 ? 会分类处理所提的问题,有办法解决所提的问题。? 学会独立阅读的步骤和方法。 ? 学会写摘录笔记、批注笔记,并
简洁大气未来五年怎么干PPT党的二十届四中全会擘画发展蓝图课件(讲稿) - 未来五年怎么干？ 党的二十届四中全会擘画发展蓝图 10月23日，为期四天的二十届四中全会在北京闭幕。这次全会最重要的一项成果，是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 从当天发布的全会公报中，可以看到党中央对“十五五”时期我国经济社会发展作出的战略部署。未来五年要怎么干？ 01 关键时期的宏伟目标 这次全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了“十五五”规划建议。总书记就《建议（讨论稿）》向全
简洁大气《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》全文PPT党课(讲稿) - 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议 （2025年10月23日中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议通过） 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议深入分析国际国内形势，就制定国民经济和社会发展“十五五”规划提出以下建议。 一、“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期 （1）“十四五”时期我国发展取得重大成就。“十四五”时期我国发展历程极不寻常、极不平凡。面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党
人教版一年级数学下册综合练习题 - 一年级数学(下册)综合练习一、填空。1、6个十是（ ），10个十是（ ）。2、87是由（ ）个十和（ ）个一组成。3、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、1张100元可以换（ ）个50元，或（ ）个10元，或（ ）个20元。5、找规律，继续画下去。 ○△○△○□（ ，）（ ，）（ ，）（ 。） ○△○○△○○（ ，）（ ，）（ ，）（ 。）6、在□里填上适当的数。6＋□＜11，□里可以填： 、 、 、
大气精美深刻认识五年规划彰显的制度优势PPT十五五主题课件(讲稿) - 深刻认识五年规划彰显的制度优势 习近平总书记指出：“今年是‘十四五’规划收官之年，要在加紧落实规划目标任务的同时，适应形势变化，把握战略重点，科学谋划好‘十五五’时期经济社会发展。”五年规划并非中国独有，也不是中国首创，然而坚持接续编制和实施五年规划的唯有中国。五年规划已经成为我国社会主义现代化建设特色鲜明的实践，深嵌于中国特色社会主义制度之中。由此形成的坚持党中央集中统一领导、集中力量办大事、有效市场和有为政府相结合、“一张蓝图绘到底”和坚持全国一盘棋的制度优势，有力推动了我国经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定
四年级下册语文教案-92页 - 1.古诗词三首教学目标：1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。4. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。5. 搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。重难点：1. 感悟诗中描写的景色，想象美好画面。2. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。预习：1. 自学生字，读熟三首诗。2. 借助注释试讲诗意，画出有疑问的地方。3. 搜集别的描写山水风光的古诗。课时：2—3节五年级语文下册
