主题教育问题清单
“不忘初心牢记使命”主题教育查摆问题和检视问题清单问题整改清单 - 目录查摆问题清单 1一、贯彻执行方面 1二、理想信念方面 2三、检查调研方面 3四、工作作风方面 4五、担当尽责方面 5检视问题清单 7（一）思想建设方面 7（二）政治建设方面 7（三）作风建设方面 7（四）能力建设方面 8（五）廉政建设方面 8 查摆问题清单一、贯彻执行方面对上级决策部署表态多调门高、行动少落实差，口号喊得响、措施搞得多，实际工作没有真正抓起来。传达学习上级精神不联系思想、不结合实际、不针对问题，只求时效，不求实效。以会议文件落实会议文件，工作悬在半空，只在上下领导机关之间空转，没有真正落地。贯彻上级决策指示开了会发了通知就了事，不扑下身子实抓，不下功夫解决矛盾问题，不跟踪督
主题教育检视问题清单及整改台账公文材料 - “不忘初心、牢记使命“主题教育”检视问题清单及整改台账（个人）问题类型问题清单整改措施完成时限一、思想建设方面放松了思想理论武装，个体学习意识有所淡化，缺乏自觉性、系统性、深刻性，有时学习是为了应付，自觉主动抽时间静下心来学习比较少。下大力气提高理论学习质量，把理论武装作为一种政治责任和政治追求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，深刻领悟蕴含其中的理论观点、精神实质和科学方法，着力把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路、破解难题的措施办法、推动发展的实际成效。长期坚持理论联系实际思考问题不
不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单和整改措施6篇 - 不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单和整改措施6篇 整改措施，进一步加强理论武装。不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践，持续加强政治能力训练，力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行为相统一。
不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单 - 不忘初心牢记使命主题教育检视问题清单 检视问题清单,进一步加强理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》为重点，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。 主题教育问题清单
对照检查材料主题教育检视问题清单:“六个对照” - 对照检查材料 主题教育检视问题清单：“六个对照” 对照检查材料,（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署 1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够，理论学习联系实际不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工
最新主题教育中对照党章党规找差距查摆出问题清单汇编大全 - 最新主题教育中对照党章党规找差距查摆出问题清单汇编大全 目 录 一、对照党章，按照五个是否，重点查摆出问题61个 - 2 - 二、对照准则，按照六个是否，重点查摆出问题62个 - 11 - 三、对照条例，按照五个是否，重点查摆出问题61
基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库公文材料 - 基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库(5方面102条)(仅供参考)目 录一、党员意识方面存在问题(20条) 2二、担当作为方面存在问题(12条) 4三、服务群众方面存在问题(23条) 6四、遵守纪律方面存在问题(29条) 12五、作用发挥方面存在问题(18条) 16一、党员意识方面存在问题(20条)1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。2.活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。3.对习近平新时
第二批主题教育检视问题清单汇编 - 第二批主题教育检视问题清单汇编目录一、党员意识方面存在的问题 2二、担当作为方面存在的问题 6三、服务群众方面存在的问题 9四、遵守纪律方面存在的问题 15五、作用发挥方面存在的问题 19 一、党员意识方面存在的问题1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，仍不同程度地存 在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会 少，就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够，理论联系 实际不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想 去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议，也能采取个人 自学的方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想，
不忘初心主题教育个人领导班子在检视问题存在135条问题清单 - 不忘初心主题教育个人领导班子在检视问题存在135条问题清单 不忘初心主题教育,目 录 一、理论学习有收获方面存在突出问题 (一)满足于原有学习，不愿取得新进步 (二)对总书记新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不深透，没有完全融会贯通
“不忘初心牢记使命”主题教育“六个对照”“五个差距”检视问题清单及检视问题整改台账汇编 - “不忘初心、牢记使命”主题教育“六个对照”“五个差距”检视问题清单及检视问题整改台账汇编目录主题教育“六个对照”“五个差距”检视问题清单汇编 4“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题整改台账 29 老 笔 头 按——“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题索引“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，老笔头坚持问题导向，围绕上级精神和群友需求，先后梳理推出理论学习、思想政治、干事担当、为民服务、清正廉洁 5 方面 200条问题清单和对照党章、对照准则、对照条例 3 方面 15 类问题清单两期汇编。近期，“六个对照”“五个差距”又被纳入检视问题工作内容。为此，我们从检视问题的角度，又梳理推出本期专
2021不忘初心主题教育民主生活会查摆问题清单（5方面52条） - （仅供学习参考，切勿照抄照搬）“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会查摆问题清单（5方面52条）一、贯彻执行方面1、对上级决策部署表态多调门高、行动少落实差，口号喊得响、措施搞得多，实际工作没有真正抓起来。2、传达学习上级精神不联系思想、不结合实际、不针对问题，只求时效，不求实效。3、以会议文件落实会议文件，工作悬在半空，只在上下领导机关之间空转，没有真正落地。4、贯彻上级决策指示开了会发了通知
2021主题教育检视问题清单及整改措施（干部个人） - 主题教育检视问题清单及整改措施（干部个人）一、存在的问题和不足1、理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视主题教育问题清单
2021主题教育检视问题清单及整改措施（领导班子） - 主题教育检视问题清单及整改措施（领导班子）一、存在的突出问题1、在理论学习方面班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中 心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代 中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定
2019基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库(5方面102条) - 2019基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库(5方面102条) 一、党员意识方面存在问题(20条) 1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。 2.活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。 3.对
2021【不忘初心】“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子成员检视问题清单（表格） - “不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子成员检视问题清单（表格1）查找重点存在的问题整改措施班子成员理论学习方面一是对理想信念的坚守还不够。个别班子成员认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是大局意识不够强。个别班子成员缺乏用马克思主义立场、观点和方
