中小学教师资格认定教育教学实践评价手册 - 包图中小学教师资格认定教育教学实践评价手册申 请 人:申请学科:单 位:联系电话:包图教师培训交流中心印制目录教育教学实践评价(1)----综合评价表一教育教学实践评价(2)----综合评价表二教育教学实践评价(3)----听课记录表1-4教育教学实践评价(4)----教案设计表1-4教育教学实践评价(5)----了解个别学生报告教育教学实践评价(6)----班级管理案例教育教学实践评价(7)----主题班会设计教育教学实践评价(8)----教育研究论文评价听课记录汇总表讲课记录汇总表教育教学实践评价(1)综合评价表一(由实践基地考核)项目权重评价内容及标准得分教育工作30%(1)师德:

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党史活动方案关于在全市中小学校开展学党史跟党走教育活动方案范文工作方案实施方案中学小学学校党史学习教育素材 - 关于在全市中小学校开展“学党史跟党走”教育活动方案范文为庆祝中国共产党成立100周年,进一步贯彻落实**总书记关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)的指示精神,按照近期教育部提出要在中小学开展“从小读党史,永远跟党走”主题教育活动的明确要求,讴歌中华民族百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,让党的历史光

2021【规章制度】市教育系统平时考核实施细则(试行) - 市教育系统平时考核实施细则(试行)第一章  总则第一条  本细则适用于光山市教体局机关、各中心校及所属学校、局属各单位正式在编工作人员(不含科级干部)。第二条  平时考核坚持依法依规、注重实绩、客观公正、简便易行的原则,坚持定性定量相结合,量化考核和领导评鉴相结合。第三条  教体局负责所属事业单位工作人员平时考核工作的指导、监督和管理。各中心校及所属学校、局属各单位成立考核委员会,负责本单位工作人

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2021【工作方案】区中小学小手拉大手共创文明城主题教育活动实施方案 - 区中小学小手拉大手共创文明城主题教育活动实施方案2017年是我市创建全国文明城市提名城市的巩固成果达标年。为进一步推动我市全国文明城市创建工作再上新台阶,全面提升校园文明程度,提升学生、家庭、市民文明素质,构建和谐美好家园,结合我区校园实际,经研究决定在全区中小学开展以“小手拉大手,共创文明城”为主题的教育实践活动,特制定本方案:一、指导思想加强未成年人思想道德建设,在教育和引导广大中小学生提高文中小学教育惩戒规则试行

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大气精美庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会PPT课件(讲稿) - 团结奋斗 再创辉煌 ——庆祝新中国成立 75 周年中小学主题教育班会—— 1949 年10月1日,当毛泽东主席站在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”举国上下无不庆贺、欢呼、喜悦和沸腾!是啊,新中国的成立,是无数革命先烈和人民英雄抛头颅洒热血,用宝贵的生命保护了我们祖国的大好河山,换得了老百姓的美好安康!今天的我们,更应该珍惜美好生活的来之不易,让我们以诚挚的心缅怀革命先烈! / (1949年10月1日毛主席在天安门城楼上宣布)

深入推进大中小学思想政治教育一体化建设PPT党建风深入学习思政课建设专题党课(讲稿) - 推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,推进大中小学思想政治教育一体化建设关系到立

中小学生学籍管理办法PPT教育部门专题课件(讲稿) - 中小学生学籍管理办法 第一章 总则   第一条 为进一步规范中小学生学籍管理,提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平,建设高质量学籍管理体系,保障适龄儿童少年受教育权利,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本办法。   第二条 本办法所称中小学生是指在所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、专门学校就读的学生。   第三条 学籍是学生在学校就读的身份标识,凡在依法依规设立学校就读

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