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大中小学思想政治理论课一体化建设现状调研报告（基于市的数据）（高校） - 大中小学思想政治理论课一体化建设现状调研报告（基于xx市的数据）（高校）自学校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教师座谈会召开以来，围绕着习近平总书记强调的“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程推动思政课建设内涵式发展”，全国各地就思政课一体化建设开展了积极有益的理论研讨和实践探索。xx作为开展大中小学思政课一体化建设的先行地，其大中小学思政课一体化的建设状况值得学界关注。为此，

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毕业论文数学系因式分解 - 学号：2009041047华南师范大学学士学位论文题 目 浅析因式分解 学 生 指导教师年 级专 业 数学与应用数学系 别 数学系学 院 数学科学学院华南 师 范 大 学学士学位论文开题报告论文题目学生姓名指导教师年 级专 业2017年 1 月课题来源：教师提供。课题研究的目的和意义：中学代数式的问题，可以概括为四大类：计算、求值、化简、论证。解代数式问题的关键是通过代数运算，把代数作恒等变形。代数式恒等变形的重要手段之一是因式分解，它贯穿、渗透在各种代数式问题之中。 因式分

人教版一年级数学下册综合练习题 - 一年级数学(下册)综合练习一、填空。1、6个十是（ ），10个十是（ ）。2、87是由（ ）个十和（ ）个一组成。3、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、1张100元可以换（ ）个50元，或（ ）个10元，或（ ）个20元。5、找规律，继续画下去。 ○△○△○□（ ，）（ ，）（ ，）（ 。） ○△○○△○○（ ，）（ ，）（ ，）（ 。）6、在□里填上适当的数。6＋□＜11，□里可以填： 、 、 、

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小学数学毕业考试易错题汇编 - 小学数学毕业考试易错题汇编1、A=2×3×a，B=3×a×7，已知A与B的最大公约数是15，那么a=( )，A与B的最小公倍数是( )。 2、有一个放大镜，在这个放大镜下，一条线段其长度是原来的3倍，在这个放大镜下，正方形面积是原来的（　 ）倍，正方体的体积是原来的（　 ）倍。3、1/4 时=（ ）分 4、把一个比的前项增加3倍，要使比值不变，那么后项应该乘上（ ）。 5、甲数是乙数1.5倍，乙数和甲数的比是（ ），甲数占两数和的（ ）。6、小红1/5小时行3/8千米，她每小时行（ ）千米，行1千米用（ ）小时。7、把3米长的

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【4篇】小学教师年度考核总结范文(2篇语文教师2篇数学教师，学校老师个人工作总结) - 【4篇】小学教师年度考核总结范文（2篇语文教师 2篇数学教师，学校老师个人工作总结） 小学教师年度考核总结范文（1）（语文教师） 一年来的学校生活结束了，在感叹时

2021数学说课说什么 - 数学说课说什么数学说课说什么数学说课是数学教师间的业务交流，其根本宗旨是为了追求数学课的优化。数学说课，要向同行说什么？我认为数学说课内容，主要有四个方面：1．说教材。能制定较为完满的教学方案，为数学课堂教学的改进提供前提条件。这主要包括：（1）介绍课时教学内容的地位、作用和意义。说课中教者首先要阐述所备、所上的数学课在整个的一节、一章乃至整个小学数学全套教材中的地位、作用和意义，而不是孤立地看待

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