推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展
党课范文:弘扬中国传统文化助力提升党性修养 - 弘扬中国传统文化 助力提升党性修养 今天，我和大家探讨一下《弘扬中国传统文化 助力提升党性养》，希望同志们在加强党性修养的同时，更加注重继承和弘扬中华民族优秀传统文化，进一步坚定中国特色社会主义文化自信。这对于我们具
2021农村传统文化传承与保护的调查与思考 - 农村传统文化传承与保护的调查与思考按照中共昭通市委农村工作领导小组办公室《关于协助做好农村传统文化传承与保护调研的通知》（**〔**〕5号）文件要求，根据县委安排，由县委政策研究室牵头，县文体局、县民宗局抽调专人配合，认真对全县农村传统文化进行了细致的调研，现将调研情况报告如下：一、**农村传统文化遗存背景**县现行行政区划共辖10镇5乡，其中民族乡5个，是全市民族乡最多的县。全县共133个村民委
新时代特色思想主题教育党课讲稿良好家风传统文化廉政防线廉洁自律表率 - 主题教育党课：涵养良好家风，筑牢廉政防线，做廉洁自律表率 家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。家风纯正，社风才会充满正能量；千千万万家庭有好家风，才能支撑起全社会的好风气。中华民族历来重视家风建设、注重家风传承。在中华传统文化的语境里，良好家风感召人向上向善，始终激扬着正能量。党员干部要带头注重家庭、家教、家风，从中华优秀传统文化与红色家风中汲取智慧和力量，继续上好家风建设这堂“必修课”，厚植家国情怀，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，涵养新时代共产党人的良好家风，清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，
弘扬传统文化提升道德操守-在秋季干部培训班上的辅导报告 - 弘扬传统文化 提升道德操守 ——在秋季干部培训班上的辅导报告 干部培训班:党的干部其自身素质、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信，作为一名党的干部，就要把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界，时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则
党课范文：弘扬中国传统文化 助力提升党性修养下载 - 弘扬中国传统文化助力提升党性修养今天，我和大家探讨一下《弘扬中国传统文化助力提升党性养》，希望同志们在加强党性修养的同时，更加注重继承和弘扬中华民族优秀传统文化，进一步坚定中国特色社会主义文化自信。这对于我们具有十分重要的现实意义,也是树立共产党员正确的世界观、人生观、价值观的重要思想源泉。首先，我们文化的基本含义说起。一、中国传统文化概说（一）从文化基本含义文化在广义上是指人们在物质活动和精神
2021弘扬传统文化提升道德操守——秋季干部培训班辅导报告党课讲稿 - 弘扬传统文化 提升道德操守——秋季干部培训班辅导报告、党课讲稿党的干部其自身素质、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信，作为一名党的干部，就要把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界，时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则，时刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。一、什么是道德现代汉语里面道德是一个词，指衡量行
传统文化十二讲学习心得体会 - 传统文化十二讲学习心得体会中国传统文化，源远流长，历经岁月沧桑，日久弥新，越来越焕发出它的魅力和活力。传统文化十二讲，一遍一遍听完以后，受益匪浅。中国传统文化是什么？它的内容太广博了，它不只是先秦诸子的百家争鸣，百花齐放；也不只是汉赋秦韵；更不只是唐诗宋词。它不只是屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的勇气；它不只是文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚：更不只是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当。中国传统文化中的年，我们炎黄子孙都在过，每年农历正月初一，年年都不同，让我们的日子有了停顿，生活有了节奏感；中国传统文化是每年五月初五端午节的粽子，让我们在粽叶和米的香甜里，体会了浓浓的
清明节传统文化需要更好传承 - 清明节传统文化需要更好传承 每逢清明，人们都会以各种方式祭奠逝去的亲人，缅怀先人。集中的祭祀活动也让祭品市场分外热闹：除菊花、香烛等传统祭品外，在一些地方还出现了不少“新潮品”，像“高仿真百元百万百亿冥币大钞票”、“海鲜大礼包”、“财富套装”等，让人眼花缭乱。由此，也催生了一些不恰当的祭祀方式：比豪华、比阵势…… 缅怀逝者，重在真诚；祭祀先辈，贵在“走心”。我们应该摒弃一些祭祀陋俗，选择更加环
弘扬传统文化四论 - 弘扬传统文化四论 博大精深、源远流长的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，饱含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，体现着中华民族优秀的精神气质，是社会主义价值观的深厚源泉与坚实根基，为培育和践行社会主义核心价值观提供了肥沃土壤和丰厚滋养。习近平总书记指出：“对我国传统文化，对国外的东西，要坚持古为今用、洋为中用，去粗取精、去伪存真，经过科
