“六个围绕一个加强”个人自查自纠【图片、文字、动画均可编辑】

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“六个围绕一个加强”个人自查自纠

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“六个围绕、一个加强”个人自查自纠

近段时间以来,根据县委统一安排和XX局党委会精神,我认真对照“六个围绕、一个加强”主题,紧密结合个人思想和工作实际,认真查摆突出问题,深刻剖析产生问题的原因,并认真制定整改措施,明确了下一步努力的方向。根据此次会议主题,现对照检查如下。
一、存在的主要问题
(一)围绕党的政治建设,树立“四个意识”方面。本人时刻以政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为政治标杆,把维护以**书记同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为根本政治任务。但对照会议主题,仍存有不足:随着年龄的增长,工作中缺乏热情、激情,感觉工作的好坏同个人的努力没有绝对的因果关系,产生了安于现状的思想。只求过得去,不求过得硬,只求完成任务,不求创先争优,缺乏较强的忧患意识和创新精神。在贯彻落实党委、政府工作方面,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,存有打折扣、搞变通的现象,缺乏极为强烈的事业心、责任感。
(二)围绕党的思想建设,政治学习方面。政治学习有所厌烦,没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多。实际工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,经常会感到工作思路不是很清晰,材料难写、业务工作方向不是很明确。
(三)围绕党的组织建设,在选人用人和基层党组织建设方面。坚持党管干部原则,树立正确选人用人导向,按党的干部工作原则、程序、纪律办事。在局党委的选人用人会议上,充分尊重其他领导班子的意见,自己能按照政治标准、好干部标准独立发表意见和建议,不存在打招呼、递条子、干预干部选拔任用。
(四)围绕党的作风建设,“四风”问题方面。自己能够严格执行中央八项规定和实施细则精神,带头转变作风,主动担当,不回避问题,严格约束自己,注重家庭、家教、家风,严格教育管理亲属和身边工作人员。但是仍然存在责任担当不够、业务专业性不强、工作方法老化等问题。
(五)围绕党的纪律建设,党规党纪执行方面。遵守政治纪律不严,比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些不当言行,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能正面有力反击;对改革发展过程中出现的分配不公、腐败现象等不能用发展的眼光正确分析、正确看待,发牢骚、说一些不合身份的话;对党委、政府的一些决策部署有评头论足的现象。
(六)围绕夺取反腐败斗争压倒性胜利,在廉洁自律和整治群众身边腐败问题方面。一方面自己认真履行“一岗双责”,做到廉洁自律。另一方面,积极配合各级纪委监察部门开展“纪律监督”、“效能监察”等工作。本人分管条线未发现有问题不报告不处置、不整改不问责等情况。
(七)加强对巡视整改情况的监督检查方面。本人及分管工作在上级巡视检查中暂未发现问题。自己仍对照上级巡视问题台账进行自查,“举一反三”,防范于未然。
二、产生问题的原因剖析
通过深入学习、谈心谈话并深刻查找自身存在的问题,主要有以下几个方面的原因:
(一)理想信念有所淡化。一是主动学习意识不够,对学习的重要性认识不到位,没有真正把政治理论学习上升到坚定理想信念、保持共产党员政治本色的高度来认识,没有把学习作为一种精神追求。自己在党最新理论成果、国家的大政方针、照明行业发展趋势、业务制度知识等方面主动学习不够、主动研究不够,理论转化成实际行动效果不明显,与先进对比存在较大差距,存在“重业务、轻党建”、“实用主义”等思想。二是理论修养还比较浅薄,自觉改造主观世界的积极性不高。缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常改造自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有无私奉献的精神,没有坚韧不拔的毅力,有时容易受社会大气候影响,随大流而不以为然,突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。三是正确的世界观、人生观、价值观树得不牢,在责任心上存在差距,主人翁精神不强。一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感。
(二)党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,提升自我素养的标尺线不高, 缺少争先创优的劲头,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。自我工作目标要求不高。在深入服务对象过程中,只注重想要了解的问题,没有真正地同党员、干部、群众心贴心的交流,没有真正拿群众当朋友,把政策和情况交给群众,“密切联系群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识衰退,抓好本职工作的责任意识有所减弱。
(三)宗旨意识有所淡化。片面的自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题可自查自纠,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,缺乏责任感、危机感,认识片面,态度不够端正。思想上因循守旧,习惯于用老办法解决新问题,遇到具体问题的讨论与决策,观念跟不上新形势新要求,理解新思想、接受新事物的能力不够强。



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