体制内公务员在某种意义上已经算是社会中的知识分子，也就注定会在伏案笔耕的岁月里与阅读写字纠缠不清，你当它是朱砂痣也好，月光白也罢，文字这东西，一旦接触，就永远是个纠结。年轻的时候想着以文字之光照亮生涯之路，中年的时候盼着以文字之梯架起进步之途，老年的时候念着以文字之名拉下政道之幕。“一个键盘、两袖清风、三更灯火、四季劳累、五劳七伤”可以说，搞文字材料的工作的笔杆子们饱含酸甜苦辣。今天是一年一度的世界阅读日，节日应个景儿，笔者今天重点与各位探讨一下“笔杆子如何通过阅读提高写材料的能力”，不妥之处，请看官海涵赐教。

阅读对于个人长远发展是至关重要的。股神巴菲特的伟大之处不仅在于他通过投资获得了巨大的财富，他也用60年的时间向我们证明了一件事：书中自有黄金屋。他和他的导师查理-芒格通过终生阅读收获的不仅仅是财富，而是一个伟大的人格。“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。而沃伦巴菲特读书之多，可能会让你感到吃惊，他是一本长了两条腿的书”。这是查理芒格对巴菲特终身阅读的评价。“读书使人明智”，无论科技多么发达，人工智能的深度学习多么强大，朴实的阅读仍旧是我们明智增识的必经之路。阅读不是为了让自己的在饭桌上有更多谈资，所花费在阅读上的时间，短期内是看不到具体回报的，并且，没有一定量的积累是很难有质的提升的。阅读不仅关乎一个人由内而外的修养气质，也很大程度上决定着公职人员的工作能力和领导水平。阅读可以是喧闹嘈杂的纷繁世界里的僻静港湾，可以是疲惫生活的避难场所，在这个凡事都追求效率和回报的尘世，阅读也许为数不多的每个人都可以深耕的“自留地”。努力让阅读成为工作生活的一部分，在阅读世界里保持思想活力，得到智慧启迪，滋养浩然之气。也正如**书记主席谈及读书时说过的一段话：“领导干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是领导干部胜任领导工作的内在要求和必经之路。”

阅读积累对于写好材料是至关重要的。写材料虽然不是单一的文字工作，它更像是烹饪一场满汉全席，把写作素材比作饕餮盛宴的食材，其重要性有过之而无不及。作为文字工作者，要通过平时大量广泛的阅读，积累自己的写作素材库，只有通过平时的广览博取不断扩充知识容量，才能在写作的时候厚积薄发、旁征博引，从而游刃有余。笔者曾经接触过“中直机关”的一位秘书处处长，他从市局机关一路写到中央重要岗位，曾经参与过多篇《人民日报》和新华社重要评论文章的撰写，一开始笔者也认为他这样的“大神”一定是科班出身并且经过系统的公文写作训练，再经高人指路才能一路“高歌猛进”。但真实情况让人大跌眼镜，这位处长是煤炭行业出身，专科毕业后的第一份工作是厂矿安全质检员，他的在公文写作道路上的非凡逆袭，主要得益于他坚持数十年的阅读写作习惯，在笔端纸间，自己把自己培养成材。笔者向这位“大秘”取经得道，总结而言他有以下几个长年坚持的习惯：每日必看人民日报和新闻联播，这里所说的听新闻看报纸并不是浏览式地“看热闹”，而是“动脑、动笔、动心”地“学门道”，学习严肃中带有活泼的新颖标题、学习关键词句的灵活运用和严谨表述，对核心观点和重要表述专门记录，并且仿写高水平的大成之作。他把材料写作当作一门匠心手艺在打磨，并且数十年如一日地坚持了下来。写好材料非一日之功，而每一次用心的阅读积累，就如同水滴石穿的水滴，长期坚持终将形成巨大的力量，引起材料写作的质变。

笔杆子如何通过阅读提升写作能力呢？笔者认为，具体而言可以从“杂家”“专家”“行家”三个方面付诸努力：一是在阅读的广度上成为一个“杂家”，多读书、读好书，什么领域的知识都要去涉猎，不要怕信息爆炸在脑袋中装地一团乱麻。速览式阅读的目的不在于记忆和掌握，而在于形成新的认知反射，在潜意识层面对各行各业的主干知识达到“有印象”的程度，当需要进一步查询获取时，能迅速找到突破口和查询方向；二是在自己业务领域的阅读深度上成为“专家”，常常听到身边的年轻同志说公务员没有专业可言，都要求综合能力。笔者认为这样的论断有不足之处，公务员的专业性在于信息处理、宏观思考、行政管理等方面，往往认为公务员没有专业的年轻同志，对本岗位对口行业的政策法规、合规性文件、政策动向、舆论方向等方面内容也一问三不知。作为笔杆子，平时阅读时一定要注意政策文件和行业法规的研究阅读，只有在业务领域成为“考不倒”的“半个专家”，才能在下笔写材料的时候如庖丁解牛般从容自信。三是在常用和擅长的文体阅读高度上成为“行家”，一份高质量、有分量的文件，必须具备政策性、理论性、思想性、针对性和权威性，这些特质的达到，很大程度上取决于写手对于文体的驾驭能力，而我们现实工作实际中，每位笔杆子常用的公文就那么几种，而其中又有那么一两种是自己所擅长的，这就需要大家在日常阅读中，重点去积累这些文体的高水平模板和资料库，反复研读练习，孕育出属于自己的行文体系，从而在新的写作任务中不断涌现新视野、新角度、新观点、新理念，最终达到新境界。