“三基建设”学习心得体会关于“三基建设”的学习，我们已经进行有一段时间了，在学习期间，我认认真真学到了很多。尤其是中共永济市委组织部下发的文件《6月29日骆惠宁书记在全省推进“三基建设”座谈会上的讲话精神》和《7月18日刘志宏书记在全市“三基建设”推进会上的讲话精神》，更是对自己的这段时间的工作起到了一定的督促作用。 “三基建设”是基层党建工作的总抓手,抓基层打基础是中国共产党的光荣传统，也是面对新形势新任务的迫切需要。习近平总书记强调，党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举。省委骆惠宁书记在省第十一次党代会报告中明确作出了加强“三基建设”重大部署，是省委坚持以习近平总书记系列讲话精神为引领，着眼夯实党的执政根基，推进治理体系和治理能力现代化的一项战略举措，必须抓紧抓实抓好。结合自身实际，经过深入分析、反复思考，对开展“三基建设”有了一些更为深入的认识和体会。1、让深刻的认识为“三基建设”树牢航标。抓基层打基础是我们党的光荣传统，也是面对新形势新任务的迫切需要，把“基层组织、基础工作、基本能力”三者作为一个整体来系统安排部署，这是省委从夯实基层基础、提升执政水平的全局出发实施的一项战略决策，意义重大、影响深远。做为一名教育工作者，我们应要树立正确的教育理念，即：要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生终生发展打下坚实的基础。2、用示范带动的方法抓“三基建设”。“三基建设”对我们来讲是一个全新的概念，没有先例可循，没有成熟的路径可走。坚持典型引路、示范引导，是推进“三基建设”最直观、最现实、最有效的方法。重点选树有基础、有氛围、有潜质教师作为作为本校的领头人，带领教师们大胆探索、充分实践，及时总结推广先进经验，通过学习交流，形成以点带面、见贤思齐、整体推进的良好态势。3、“三基建设”的推动进行。需要科学的创新精神。教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。教师的科学精神体现在教学科研的方方面面：在教学中敢于提出疑问，提出自己的新见解，并不断地探索真理；将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中，既要灌输知识，更要教授方法，既要学习先贤，又能突破陈规。高素质的教师队伍和高校管理队伍首先必须是有科学创新精神的队伍，这样学校才是培养创新人才的基地，才能有效地推动素质教育，为社会为国家培养具有创新精神的人才。作为一名教师要与时俱进，不断学习，用我们敬业的激情去做好基层教育工作，做一名合格的人民教师。