不忘初心使命、正确看待利益 做有修养、能力强、作风正的机关干部——在机关主题教育活动上的辅导报告按照这次教育活动的计划安排，今天由我讲一讲“不忘初心使命、正确看待利益”这个问题。马克思主义认为，人类的一切活动都是与利益有关的。而且人们对利益追求的永恒性，也决定了利益观的确立和改造是一个永恒的课题。所谓利益观，就是人们对利益总的看法和根本态度，是一个人理想信念、价值取向和生活态度的综合体现。利益观一旦错位和扭曲，就不可能有正确的世界观、人生观。树立正确的利益观，我感到对我们大家来讲，实际上就是如何本色做人、本事立身、本分办事的问题。这些基本问题解决好了，树立正确的利益观就有了具体抓手，加强思想作风建设才能有的放矢。下面，我围绕这个问题与大家作个交流。一、本色做人就是要辨美丑，着力塑造可信可敬的人格操守人的本色就是真善美。在当前社会转型的大背景下，面对多元思想文化、多元利益追求的影响和冲击，辨别美丑、本色做人是一件很不容易的事。在各种挑战和考验面前，我觉得有几种现象值得我们注意：我们有的同志过去坚守的现在有所动摇了，过去崇尚的现在逐渐缺失了，过去愤慨的现在反应麻木了，过去鄙视的现在逐步习惯了，过去抵制的现在也默认了。一些同志对不正常的东西越来越习以为常了，也越来越见怪不怪了。这是非常可怕的，也是非常危险的。如果美丑不辨、善恶不分，本色做人就很难谈起，树立正确的利益观就会成为一句空话，也就不可能塑造好良好的人品官德。在“本色做人”这个问题上，我觉得有四句话需要牢记。诚信是为官之本。诚信是做人的基本素质，也是为官的基本品德。不讲诚信，做人难以立身，为官难以服众。《人民论坛》曾组织过一期“未来十年大挑战”特别策划，诚信危机位列第五，可见诚信缺失已成为一个严重的社会问题。我们领导机关，平时担负着率众搞建设，战时肩负着带兵打胜仗的重任，讲不讲诚信，不仅事关个人道德和修养，而且事关政治生态建设、事关军令政令畅通。讲诚信应体现在以下三个方面：一个是，要把讲诚信体现到坚定信念中。信念是诚信的灵魂。《论语》子贡问政中，孔子把民信作为国泰民安必不可少的要素。法国哲学家萨特说：“世界上有两样东西是亘古不变的，一个是在每个人头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的宝贵信仰。”这方面对共产党员来讲，就是要始终坚定对马克思主义的信仰，始终坚定对中国特色社会主义的信念，始终坚定对改革开放和现代化建设的信心，始终坚定对以习主席为核心的党中央的信赖。现实生活中，有的同志讲怪话发牢骚、犯错误摔跟头，甚至在大是大非面前不清醒犯迷糊，根子都是出在理想信念不坚定上。习主席深刻指出：信念的动摇是最根本的动摇。缺少了信仰，灵魂就会“迷失”，精神就会“缺钙”，不仅难以站稳政治立场，而且工作也会失去目标和动力，生活也很难充实和淡定。第二个是，要把讲诚信体现到令行禁止中。服从是军人的天职。革命战争年代，我军之所以战无不胜、攻无不克，取得一个又一个的胜利，是因为我们不仅有铁的信念，而且也有铁的纪律。大家都知道，巴顿是美国历史上最张扬、最强悍的将军，但可能不一定了解，他也是美国历史上最懂得服从的将军。对于令行禁止这个问题，他就曾经说过：“服从不止是一种品德，更是一种素质。如果你不懂得服从，或者打了折扣去服从，不仅会损害团队的利益，甚至会成为潜在的杀人者或自杀者。”我们领导机关，对上是命令指示的执行者，对下是命令指示的制定者和传达者，必须强化号令意识、执行观念，来了指示要无条件落实，安排了工作就迅速展开，切实把上级当回事、把自己当回事。第三个是，要把讲诚信体现到言行一致中。言行一致是对讲诚信的基本要求，也是最直接的检验。我们每个人可以说都是诚信链条上的一环，要求别人讲诚信，首先自己要讲诚信。只有每个人都塑造诚信，才能更好地享受诚信，诚信的链条才不会断裂，讲诚信的氛围才能形成。具体到我们每个人，就是要忠诚对待组织，表里如一、阳光透明，不遮遮掩掩、不捂捂盖盖、不唯唯诺诺；要坦诚对待同志，坚持赤诚相见、以诚相待，不结“小圈子”、不耍“小聪明”、不搞“小动作”；要真诚对待基层，言出必行、有诺必践，说得响亮更要做得漂亮，努力做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个踏踏实实问心无愧的人。善良是美德之基。这几年，央视一直在评选“感动中国十大人物”，不管是伟人的伴侣，还是普通的民众，不管是受人尊敬的领导，还是出身贫寒的洗脚妹，他们共同的特点都是因为拥有一颗善良的心。是善良赢得了人们的感动，是善良赢得了大家的尊重。我们平常评价一个干部，是不是与人为善是一个很重要的标准。能力再强但不能与人为善，习惯搞一些小动作，大家的评价是不会高的。做一个善良的人，就我们领导机关来讲，我感到很重要的是要做到三点：一个是，要以阳光的心态看待人。心里有阳光，世界才明亮。任何事物，你用积极的心态去看，就会少钻牛角尖，越看越顺气；你用平静的心态去看，就会少一些猜测和猜疑，越看越平和；你用泰然的心态去看，就会少一些斤斤计较，越看越淡定。那么反过来，如果别人进步了，就想到找没找；别人取得了成绩，就爱说点风凉话；别人生活好一点，就心怀妒忌，这样就会把心思搞歪，把人心搞散，把风气搞坏。第二个是，要以宽容的胸怀接纳人。善良是与宽容相伴的。既体现在对自己的要求上，也体现在对别人的包容上。古人讲，政声人去后，民意闲谈中。大家对日常工作生活中的琐事，一定要多释怀、少耿怀。要懂得宽容、学会包容，既要容人之长、容人之短、容人之误、容人之怨，也要能容人进步。决不能看到别人受表扬，自己心里酸溜溜的；看到别人提升了，自己心里空落落的。有人讲，我们不一定行走在海洋大漠，但心中一定要海阔天空。如果斤斤计较，再大的心也装不下世间的小事；如果心胸宽大，再小的心也可以装下世间的大事。第三个是，要以真诚的善举帮助人。有人问一个夜晚提着灯笼走路的盲人，你看不见，提个灯笼干什么？他说：“我是看不见，但别人能看见路，而且也不会撞到我。”给别人光明，就等于给自己帮助；替别人考虑，在某种程度上也是为自己打算。因此，我们都要真诚帮人、乐于助人，当我们身边有人困惑时，为其指指路，点拨点拨；有人遇到困难时，伸出援助之手，帮上一把；有人失意时，送去鼓励的话，宽慰宽慰。要看到，当我们搬开别人脚上的绊脚石时，也许恰恰正是在为自己铺路；不帮助别人，就可能使自己陷入无助。团结是力量之源。善于团结共事，是一种素养，也是一种能力。机关工作带有全局性、综合性，往往需要几个部门、多个处室相互配合、相互协作来共同完成。这就要求我们既要能干事，更要会共事。这方面，大家总体上做的是好的。这两年我们××的一些重大任务、大项活动、重要材料，大多是各部齐心协力共同完成的。随着形势任务的发展，工作标准越来越高，任务会越来越重，团结共事的意识只能加强，不能削弱。以什么样的姿态打好“团体赛”，从当前实际看，有三个方面需要把握好：一个是，牵头干工作的时候要多担当、多担责。牵头是一种责任，也是一种信任。机关越大，难度越大；分工越细，任务越重。做好牵头的工作，既需要我们比别人付出更多的艰辛劳动，也需要我们敢于负责、勇于负责。吃不了苦头，受不了委屈，不敢担当负责，是做不好牵头工作的。分配任务时，要自己往前冲，能够挑“大头”；工作失误时，要善于做好补台工作，敢于承担责任；取得成绩时，要多讲别人的功劳，不要生怕别人不知道自己的付出。只有坚持这样做了，才能牵一次头，就增进一分感情，就提高一分威信，别人也就愿意跟你配合、与你合作。第二个是，配合干工作的时候要多尽心、多尽力。配合别人干工作，派什么样的人、去了怎么干，不仅体现个人素质，而且代表单位形象。现在有一种现象，对需要配合的工作，有的派出的不是精兵强将，去了之后也进入不了情况。我感到，配合干工作不能凑合干工作，临时抽组不能有临时观念，应对任务不能有应付思想。还是要有大局观念，多派主力队员、能干的人员，做到要谁给谁，需要谁给谁；还是要有一盘棋思想，对分配的任务不分你主我次、不争你轻我重、不计你得我失；还是要有主动站位的意识，把受领的任务当成应尽的义务来完成。第三个是，工作遇到矛盾的时候要多沟通、多协调。矛盾处处有，打“团体赛”时需要协调处理的矛盾会更多。解决这个问题，要靠多沟通、多协调。做好沟通协调的工作，要坚持以大局为重，紧紧围绕贯彻落实党委首长的决策意图协调矛盾，做到局部服从全局；要坚持以职能为主，按照业务分工和职责要求协调矛盾，自己的事不能推给别人；要坚持以理解为本，着眼团结一致协调矛盾，做到多体谅多支持，不能相互埋怨、互相“拆台”，真正做到围绕一个目标，形成一个步调，合心合力合拍地把任务完成好。选择是境界之鉴。人生是舞台，但没有彩排，做好选择非常重要。如何选择，既体现人生智慧，也折射人生境界。这方面，我感到当前要把握好三点：一个是，要学会感恩。我感到，感恩是一种回报，成长是最好的见证。大家回过头想一想，没有组织的培养，没有领导的栽培，没有同志的帮助，就不会有大家今天的进步。感恩是一种觉悟，态度是最好的考验。个人发展顺利时要懂得知恩图报，个人进步受限时也不能忘恩负义，真正做到进则感谢、感激组织，退也不埋怨、抱怨组织。感恩是一种责任，行动是最好的回答。在处理个人进退去留的关键当口，我们既要相信组织、依靠组织，自觉接受组织的挑选，更要稳心干好自己的工作，尽心履行自己的职责。第二个是，要学会比较。比较也是一种学问，会比较才能会选择。决定一个人成长进步的因素很多，像素质、年龄、岗位、机遇等等，如何看这些问题，其实就是个比较的问题。目前，正在进行的干部调整，大家在进步问题上有些想法是正常的，但组织的安排不一定完全符合我们个人的想法，我觉得大家应该看到：你素质优秀，但有可能受到年龄的限制；你工作优秀，但空缺的岗位不一定适合于你；你品德优秀，但能力不一定是最突出的。我感到学会比较，要学会综合衡量比较，不能单看某一方面；要学会辩证比较，不能拿自己的长处比别人的短处；要学会把握本质比较，不能只看表面不看本质。我们既要比学历，更要比学识；既要比资历，更要比能力；既要比苦劳，更要比功劳；既要比金杯，更要比口碑；既要置身于局部比，更要放眼全局比。把比什么、怎么比的问题真正搞明白了，心态也就平衡了，选择也就出来了。第三个是，要学会放弃。放弃也是一种选择。学会放弃，我感到很重要的是要多点顺势思维。只有顺势，才能顺心顺气。我们有的同志之所以在进退去留问题上苦恼烦恼，很大程度上是没有顺势思维。要顺应发展规律之势，干部队伍是个“金字塔”结构，能走到顶端的毕竟是少数；要顺应组织需要之势，用干部的根本目的是为了部队建设，是为了单位发展，不是为了迁就照顾哪个人的职务提升；要顺应成长进步之势，有的时候“退”也是一种“进”，“树挪死、人挪活”说的就是这个道理。如果不顾大势、脱离现实，不顾组织需要，向领导提要求，给组织出难题，到头来只能让组织难办，让自己难受。二、本事立身就是要知强弱，着力打牢履职尽责的素质基础成长进步靠什么？既是大家经常思考的一个问题，也是经常困扰一些同志的一个难题。每个人选择的路径不同，做出的回答也不尽相同，有的选择的是苦干路，认为进步靠素质；有的选择的是所谓的巧干路，认为进步靠关系、靠机遇。我始终觉得，不论在机关还是基层，不论在部队还是地方，靠本事吃饭、靠素质立身，永远是不变的法则。怎样提高素质，很重要的是做到以下四点：要把刻苦学习作为人生的永恒主题。有人讲，人生是场马拉松，学习带你往前冲。实践也反复证明，学习是能力素质的源泉，是事业发展的阶梯，也是生存竞争的资本，一个人素质能有多大提高，个人就有多大发展。要想做一个有发展的机关干部，必须自觉学习、刻苦学习，悟透学习之道，掌握学习之法，提升学习之力。一个是，要构建“图钉式”的知识结构。所谓“图钉式”知识结构，说白了就是本职的要精，周围的要通，当好“专门家”，做个“多面手”。有人将书分为三大类：第一类书必须精读，以学会“看家本领”；第二类书可通读，“观其大略，不求甚解”，可放到用时再细读；第三类书供浏览，一目数行，知道有那么回事就行。这告诉我们，学习是有方向的，读书是有选择的。要学习基础的，多读一些理论书籍和理论文章，掌握思想理论武器；要精学专业的，按照业务分工学深悟透业务知识，成为本职工作的行家里手；要关注相关的，努力博览群书，以丰富学识。第二个是，要用好“互促型”的增智方式。信息社会，互联网正在深刻地改变着我们获取知识的方式，它越来越成为除读书、看报、听广播、看电视以外，人们获取知识的“第五”途径。但在用好网络这个问题上，当前也有两种倾向需要很好地克服：一种是过度依赖网络，有些同志应该记在脑子里的不记了，应该独立思考的问题不想了，动不动就开机找、上网搜，在不经意中使人脑正在不断退化。一种是不会使用网络，不善于利用网络更好地服务工作和生活，被时代甩在了后头。任何事物都具有两面性，使用网络同样如此。我们一定要趋利避害、扬长避短，把用好电脑与开动大脑结合起来。有个叫卡尔的美国人写了一本叫《浅薄》的书，他指出“真正的启迪和领悟只能通过沉思和自省获得，过度依赖网络，我们就会面临被掏空大脑宝藏的危险。”我们年轻的同志，一定要看到网上知识的零散性、思维的单一性、阅读的浅表性，借助网络但不依赖网络、沉溺网络，绝不能以网上存储代替基本人脑背记，以网上浏览代替书本深度阅读，以网上观点代替个人独立思考，防止和克服“剪切式”、“复制式”的简单工作方法。缺乏电脑知识和网络技能的同志，要主动学习网络知识，养成上网习惯，用好这个快捷的途径，以更多地获取新的知识和信息。第三个是，要养成“综合性”的思维习惯。我们机关履行职责，主要是把方向、搞筹划、定方案、拿对策，更多的是务虚的工作。务虚的工作，更多的是做研究的工作、思考的工作。要学会越位思考，有宏观视野。自觉抬高一级想问题。要学会超前思考，有敏锐触角。凡事预则立，不预则废。我们××机关一些能够出主意、拿建议的同志，大都是一些善于超前思考的人。要学会同步思考，有良计妙招。坚持与党委首长思考同向、思路同步，任务来了就能拿可行措施，工作干了就能得到领导肯定。要学会求异思考，有独到见解。敢于发表不同的看法和建议，勇于启发领导思想，善于拓展领导思路。第四个是，要建立“生活化”的运行机制。爱因斯坦说，人的差异在于业余时间。哈佛大学图书馆张贴着这样的训言：此刻打盹你将做梦，此刻学习你将圆梦。成功并不在于别人走你也走，而在于别人停下来你仍在走。有个资料介绍，韩国总统李明博，20岁当理事，30岁当社长，40岁当会长。他每天工作18小时以上，相当于别人两倍的工作量。他的经验之谈就是：下班时间到了，别人放下手中的工作准备回家，对我来说，下班铃声仅仅是开始思考的信号。学习的常态化，实质上就是学习的生活化。我们必须战胜“自己”这个学习最大敌人，治慵懒、除散漫、防自满，真正像毛主席讲的那样，让学习占领工作以外的时间。左手拿着电话本、右手拿着手机、晚上握着遥控器的人，是永远都提高不了素质的。