全国党员干部现代远程教育全国党员干部现代远程教育：是党中央作出的运用现代通信等信息技术，对全国党员干部群众开展教育培训的重要决策部署，是巩固党的执政基础、提高基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的重要战略工程，是确保党员干部经常受教育、人民群众长期得实惠的重要工作举措。2003年初，党中央决定在全国农村开展党员干部现代远程教育工作，现已向机关、社区、学校、企业拓展，建成以中央和省、市、县四级播出平台为支撑，以70万个终端站点为辐射，覆盖全国城乡的一体化网络体系，在宣传中央精神、提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众等方面发挥了重要作用，成为传播党的声音的重要渠道、加强基层党员干部教育的重要阵地、推进党建工作信息化的重要抓手、服务党员群众的重要平台。全国党员干部现代远程教育专用频道是党员干部现代远程教育的节目播出平台。专用频道依托中国教育卫星宽带传输网建设，通过亚太六号卫星播出IP流媒体、IP课件和IP信息三种形式节目，由中国教育电视台运营维护。该频道于2004年1月1日开通，每天首播节目8小时，24小时不间断播出。全国党员干部现代远程教育教学资源是远程教育有效开展的源头活水，是党员群众学习受益的关键要素。目前，远程教育教学资源主要包括政治理论、政策法规、典型经验、市场经济知识、经营管理知识、市场信息、先进适用技术、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育11大类，内容涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各方面，制作形式主要为电视节目、语音节目、计算机课件和数字媒体素材4种。全国党员干部现代远程教育中心资源库是党员干部现代远程教育教学内容中心，实现教学资源收集、整理、加工、存储、管理和服务，并通过专线向全国专用频道提供各种符合播出要求的教学节目，由中央党校信息中心负责运营维护。全国党员干部现代远程教育辅助教学中心网站是党员干部现代远程教育工作的门户网站，由中央组织部党员教育和干部测评中心主管，由中央党校信息中心管理维护。网站于2004年1月1日开通上线，始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，秉承“让党员干部受教育，使人民群众得实惠”的宗旨，力求从思想理论、文化、经济、法制、科技等各个方面对广大党员干部和群众进行思想教育和知识技能传授。目前，网站有“时政、理论、党建、远教、三农、服务”6大栏目，下设27个二级栏目、80个三级栏目。全国党员干部现代远程教育终端站点具有接收、播放、存储和回放远程教育节目的功能，是开展党员干部现代远程教育工作的主要基础设施，是对党员干部群众进行经常性教育培训的重要阵地。终端站点主要依托党员活动室建设。按照不同传输方式，终端站点主要有卫星网络、电信宽带网络和有线电视网络三种模式。目前，远程教育终端站点基本覆盖全国所有的乡镇村，正在向街道、社区、机关、学校、国有企事业单位推进，向具备条件的非公有制企业、社会组织延伸，向广场、商场等公共场所拓展。全国党员干部现代远程教育站点学用工作是实施远程教育的重要环节，是检验远程教育成效的关键。全国专用频道播出的党的理论和路线方针政策、重要时事政治、政策法规等课程是必修课，由基层党组织定期组织集中学习。党员干部集中学习每月不少于1次，全年不少于48小时。根据党员干部和人民群众的文化素质、从业特点和学习需求，采用专题学习、专家辅导、典型示范、分类施教等多种方式，开展个性化学习。组织教学辅导人员深入基层进行现场辅导，通过提供实践基地、技术保障、资金支持、市场服务等方式，提高教育培训效果，促进学用成果转化。目前，远程教育教学资源在卫星网和互联网上同时播出，实现了“双网并播”，推动远程教育由农村向各领域拓展，由集中式学习转变为集中式学习与随时随地个性化点播学习相结合。根据中央要求，为进一步提高远程教育服务基层、服务党员群众的水平，2013年1月，共产党员网开设“全国党员干部现代远程教育频道”，设置直播频道、课件频道和信息频道3个子频道。“直播频道”同步播出全国党员干部现代远程教育卫星数字专用频道IP流媒体节目，“课件频道”播出远程教育全国专用频道IP课件节目，“信息频道”通过与全国党员干部现代远程教育网链接提供丰富的信息资源。实行“双网并播”，是利用共产党员网加强和改进远程教育工作的重要举措，使远程教育由单向推送改为双向互动，广大党员干部群众可通过网上频道学习收看课件节目，咨询有关问题，反馈收获体会。全国党员干部现代远程教育骨干队伍由专职干部队伍、站点管理队伍、教学资源开发队伍、教学辅导队伍、技术服务队伍组成。专职干部队伍依托各级党委组织部门远程教育工作机构建立，站点管理队伍依托村（社区）干部、大学生村官、中小学教师等建立，教学资源开发队伍依托各级党委组织部门远程教育机构、领导协调小组成员单位、高等院校、科研院所等教学资源制作力量建立，教学辅导队伍依托高等院校、科研院所、农业、科技、科协组织的专业人才、科普志愿者以及当地农村实用人才建立，技术服务队伍依托广电、信息通信等部门的专业技术人员建立。