基层党组织建设活动先进集体主要工作实绩基层党组织建设活动先进集体主要工作实绩 ＸＸ职业技术学院第二党支部（教师支部）共有党员教师26人，近年来，我院第二党支部在上级党委的正确领导下，立足学院发展大计,充分发挥广大党员教师先锋模范作用，在学院管理、教育教学、思想政治学习和基层党组织建设等方面努力探索，开拓创新，为学院各项工作实现跨越式发展作出重大贡献。广大党员教师能够以自己崇高的理想和坚定的信念在教学岗位上钻研业务，服务学生，团结互助，带领全体教师将党的路线、方针、政策运用于教学实际，取得了显著成果。 一、加强支部自身建设，提高党员思想觉悟 我院第二党支部是一个团结向上、善于学习、勇于创新、作风严谨的基层党支部，支部现有党员26人，其中正式党员22名，预备党员4名，列为组织发展对象成员、入党积极分子6名，其中多数党员属于学院教学骨干力量，部分党员担任各系部教学管理的主要负责人，他们在各自的岗位上身体力行，率先垂范，增强了第二党支部的影响力和感召力。第二党支部严格按照组织要求，把好入党关，有步骤、有重点地吸收觉悟高、业务能力强的教师加入党的组织，壮大党员队伍，不断加强党的基层组织建设，保持着强大的凝聚力和战斗力。第二党支部成立之日起，始终注重自身建设，将政治学习、业务学习和集体活动融为一体，努力为教师创造一个团结、严谨、活泼、进取的组织环境，先后组织开展过对校训“弘德、笃学、强能、拓新”的讨论、以“育人为本”为主题的宣传活动，以进一步更新教师的教育教学理念。利用业余时间，组织教师经常性地开展乒乓球、篮球等体育活动，增进教师间的交流和团结,丰富教师业余生活。先进性教育活动开展以来，支部成员通过观看电影、网上交流和集中学习讨论等形式，进一步加深了对基层党组织和党性的认识，其中开展的“一个主题两个标准”专题大讨论（突出了一个主题“爱与责任——师德之魂”，界定了两个标准“合格党员的标准和不合格党员的标准”），提高了全体党员教师的思想觉悟，进一步增强了党员教师的责任感和事业心。 二、围绕教书育人工作，提高党员教师教学水平 我院第二党支部通过例会，从各种角度向全体党员阐明了提高教师教学水平的重要性和迫切性，它关系到学生的成长、学校的发展和教师自身的价值实现，尤其是党员教师更应当严格要求自己，一定要站稳三尺讲台。为此，第二党支部作出巨大努力：第一，提出培养学科带头人的计划，即要求每一门专业课程都必须具备一名出类拔萃的专业教师，并作出培训和开发专业学科带头人的具体方法，要求党员教师在这方面带好头，起好步。第二，党员教师积极帮助青年教师参加岗前培训和专题辅导，使之尽快转换角色，适应教学环境。第三，开展听教评教活动，专门安排了“党员公开课”为其他教师做好示范，帮助青年教师尽快提高教学水平。另外，第二党支部配合教务处就教师的基本职责、教学内容和方法、教师考评办法等提出具体要求，使每位教师深入了解学生的心理特征、知识需求，通过言传身教切实担负起教书育人的责任。 三、明确党员教师角色，增强党员服务意识 党员教师具有不同于其他行业党员的特殊性，经过讨论，第二党支部认为党员教师不仅要具有较高的思想觉悟和出色的教学能力外，还应当认清自己的角色，增强党员的服务意识。这种服务意识首先集中体现为确立学生是我们的第一服务对象，要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，这样才能更好、更全面地育人。党员教师的服务意识还要体现为服务于家长、服务于学校和服务于教师，做到不辜负家长对教师的殷切期望，以共产党员的责任感和荣誉感为学院发展作出应有贡献。 事实表明，我院第二党支部能够从理论高度认识到基层党组织的角色和使命，从严管理，取得了丰硕成果。丁振杰、刘耀武、徐德明、余兴华等党员教师连续三年被评为ＸＸ市先进教师，其中丁振杰老师被评为安徽省优秀教师，每年支部近半数的党员被评为学院优秀教师、学院优秀班主任等。这一系列成绩的取得，正是第二党支部在加强自身建设的基础上，党员教师保持先进性，服务人民群众，扎实开展各项工作的具体体现。在以后的学习和工作中，第二党支部将一如既往地加强支部建设，强化教书育人和服务群众意识，务实高效开展各项工作，争创新佳绩，再创新辉煌！