2021年党政机关党支部党员思想状况分析报告【图片、文字、动画均可编辑】

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2021年党政机关党支部党员思想状况分析报告

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2021年党政机关党支部党员思想状况分析报告 2021年党政机关党支部党员思想状况分析报告

党员思想状况分析报告全文4章,2700字请在这里输入单位/组织名称二○一九年三月党员思想状况分析报告根据市直机关工委安排,我局近期对在职全体党员的思想状况进行了调查问卷。在职党员共30人,其中1人借调XX,发出和收回问卷共29份。29人中,男23人,女6人;30岁以下5人,30-40岁8人,40-50岁9人,50岁以上7人;本科以上学历19人,大专8人,中专2人;副处2人,科级11人,科级以下3人,专业技术人员13人。通过问卷汇总分析,形成报告如下。 一、党员思想状况的主要特点 1.有信仰,认识到位。在对共产党有信仰的回答中,所有党员选择“有”;96.6%的党员对在大庭广众之下有人说自己是共产党员感到光荣,在人民群众生命财产受到威胁时敢于挺身而出的也占96.6%;在回答“两学一做”和“三会一课”的内容时,93.1%的党员答对。从上述数据中可以看出,所有的党员都信仰共产党,9成以上的党员对党的全心全意为人民服务的宗旨和组织活动认识到位,并对自己是一个党员感到光荣。 2.对单位的党务工作比较满意。对单位政治学习形式与方法满意率100%,对所在党支部工作满意率93.1%;选择单位领导每年找自己谈心谈话数次的占79.3%;认为机关党员先锋意识明显增强的占65.5%,其余为有所增强,没有一个选无变化或弱化的;选择单位主要领导上党课每年数次的占89.7%;愿意参加党组织活动,认为对个人成长有帮助的占96.6%;对党员队伍总体道德品行评价很好的占79.3%,认为单位制度严格有效,有利于激发干部履职尽责的也占79.3%。上述数据说明,在对本单位的党务工作的8个方面的评价中,给予最好评价的,3个接近8成,其他均在9成以上,充分说明广大党员对单位的党务工作以及取得的效果非常认同,这也是我局去年获得全省水文系统党建先进单位的基础。 3.积极向上的进取态势保持良好。您目前在工作中的精神状态和工作积极性怎样?选择“敢于负责,敢为人先,勇于创新,开拓进取”的占79.3%;业余时间关注时事新闻的占65.5%;对如何开展党内关怀和搞好机关党建工作提了很好的意见和建议,说明大家都有积极进取的精神。 4.热心组织生活和公益活动。在回答“您认为在职党员进社区活动应从哪方面着手”的问题时,86.2%的党员选择了“结合单位职能,经常性开展特色自愿服务。”;在“您希望机关党组织应该多开展一些什么样的活动?”中,69.0~89.7%的党员均选择了“党课教育”、“提升能力素质的培训”和“参观考察”,另两项均选的也在60%左右;选择党内集中教育活动中“活动很有必要,促进了党组织和党员作用发挥”的占75.9%;认为“定期召开组织生活会,可以提高思想觉悟”的占96.6%;认为组织生活会,可以“相应交流思想”、“开展批评与自我批评”的均在82.8%以上。上述数据说明,大家对单位开展的组织生活绝大多数持肯定态度,并愿意积极参加。对志愿服务也有很高的热情,去年我局组织的向孤寡老人献爱心,岘山环保活动中很多党员都参与进来也说明了这一点。 二、存在的主要问题及具体表现 1.思想坦诚不彻底,现实言行有差距。在一部分问题的答卷中,选择最佳答案的比例几乎接近100%,但现实生活中应该没有这么高。比如个别党员信仰缺失,在人民群众生命财产安全受到威胁时,不见得会挺身而出。有的党员工作不努力,完成任务不好,能说明他会为党员身份感到自豪吗? 2.任务重,压力大,进取精神易下滑。在“您的主要压力来源”中,72.4%的党员选择了“工作任务重,追责压力大”。在日常工作中也确实如此。去年我局机关职工中,经常加班的约占三分之一,加班一周以上的约占80%,其中大部分党员干部都加过班。至于考核、检查、追责几乎每月都有,可见大家的压力所在。当压力太大、责任要求较高时,有的党员就产生了“多一事不如少一事”、“只推不揽”的思想,进取精神受到影响。 3.学习氛围不够浓,先锋作用待加强。在“您去年读书的数量”选题中,65.5%的党员选择1~3本,7本以上的仅有2人。在推荐的书中,大家主动读的也不多,日常的学习,大家虽然参加了,但真正学深悟透认真阅读的,比例也不会太高。党组织的先锋模范作用大家虽然认可,但也有少数党员带头作用不是很明显,比如接受艰巨任务、主动加班加点有的还不如普通群众。 4.激励机制欠缺,领导关心不够。在回答影响工作积极性的主要因素中,65.5%的党员选了“缺乏有效的激励机制,干多干少一个样”;在回答缓解压力的主要途径时,选择“与领导交心谈心”的不足3成;在回答如何开展党内关怀时,8成以上选择了“在个人遇到困难时组织能及时真诚予以帮助”。上述数据说明单位激励机制不够,领导对党员的关怀还要加强,没有做到成为大家可以依赖的朋友。 三、产生问题的原因 一是学习不够、理想信念不牢。我局每年都制定了每周的学习计划并开展了学习,也组织了很多活动,但在学习效果的检查考核上措施不多,大家自学、各支部组织学习的意识还不浓,导致少数党员共产主义的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢,影响了先锋作用的发挥。 二是创新不足,形式方法不多。很多教育活动都是按照上级的要求做,在形式和方法上创新的不多,结合实际改革的不多,主要是担心不按上面的路子走,怕走偏了,走漏了,而对实际效果考虑的就少一些,有时也担心影响业务工作和经费开支,有创新的想法也就没有实施。 三是机制不活,调动积极性不力。中央八项规定出台以后,过去用经济手段的激励办法有些不能用了,其他的激励措施虽然制定了,但效果不明显,也有惩罚措施不到位,干多干少一个样的现象,影响了党员争先创优的积极性。 四、对策与建议 1.进一步加强“两学一做”学习教育,切实提高党员的理想信念。紧紧围绕中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断增强广大党员、干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、比境界、比能力、比作风,努力提升党员、干部职工政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩,凝聚正能量,全面推进各项工作。 2.不断创新党组织活动的方式方法。开展党委(支部)换届选举,优化机关党组织设置,理顺党组织关系;加强党的纪律检查组织建设,配备纪律检查委员;认真贯彻落实《意见》,提升党建工作科学化水平;创新方式讲党课,紧密联系党员思想、工作、生活、作风实际,合理确定党课内容,运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑;采取编印学习材料,运用微党课、微动漫、微视频等多种有效形式,结合“支部主题党日+” 活动,组织党员集中学习及专题讨论等。 3.努力探索激励机制,强化管理,切实增强党员的先锋模范作用。用《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为基石,建立科学的党员干部监督考核体系,建立完善的激励约束机制,建立切实可行的绩效考核办法,探索干部能上能下机制,努力改变不作为、慢作为为主动为,不敢腐、不能腐为不想腐,把思想和行动都统一到共产党员的标准上来。
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