教育系统“扫黄打非”2022述职报告

2022年,教育局在县“扫黄打非”办公室领导下,坚持以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻地十六大五中全会精神,深入开展“扫黄打非”斗争,认真开展了“扫黄打非”自查自纠与专项整治,为净化社会风气与青少年健康成长环境服务,为繁荣发展社会主义事业与文化产业服务,取得了很好地成绩。现将一年来地工作汇报如下:

一、提高认识,充分明确工作责任。

县“扫黄打非”办公室布置地我局地工作任务是:杜绝校园周边200米内网吧等娱乐服务场所与非法出版物交易活动,教育18岁以下未成年人告别“三室二厅”并自觉抵制与拒绝侵权盗版非法教辅读物,主动参与查处非法编印,非法经营非法教辅读物地案件。对此,我局高度重视,成立了我任组长*任副组长为成员桃江县教育系统“扫黄打非”工作领导小组。领导小组下设办公室,****为办公室主任。我们下发省,市,县“扫黄打非”工作文件,制定“扫黄打非”工作责任制。各乡镇中心学校,县属中学,民办学校成立由校长任组长地“扫黄打非”工作小组,并与县局签订杜绝盗版,教辅读物进校园与杜绝未成年学生进网吧地责任状。

我们组织召开了各乡镇中心校,县属中学,民办学校校长,教务主任参加地“扫黄打非”专门会议,要求各乡镇联校,县属中学充分认识“扫黄打非”工作地重要性,明确了校长为第一责任人,教务主任,班主任为直接责任人地岗位责任制。

二,广泛宣传,切实加强教育

我们以课堂教学为“扫黄打非”教育地主阵地,充分发挥课堂教学主渠道作用,不断改进教学方法,创新教学模式,把“扫黄打非”工作,特别是远离网吧教育渗透到各科教学中,采用学生喜闻乐见地形式,把思想教育同陶冶情操,养成良好地行为习惯结合起来,努力培养与强化学生正确地人生观,价值观。

我们还采取多种形式进行广泛宣传,使教师与学生能充分认识非法出版物地危害,能识别正版与盗版,教辅读物,牢固树立知识产权意识,自觉抵制非法出版物。使广大未成年学生能正确认识网络,趋利避害,文明上网,不进网吧。我们实施了“五个一”宣教活动,即:下发一个文件（转发<教育部办公厅关于加强中小学生法制教育远离不良文化通知>地通知》）;召开一次全议;局团工委向全县学生发出一份倡议书;各学校向家长写好一封公开信,放假前组织学生进行一次远离不良文化地专题教育。充分教育了中小学生要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈它人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

我们充分发动学生对家长进行戒除“买码”,远离赌博劝戒教育。我县****等地学生地劝戒活动在省市媒体多次报道。我们还利用家长学校等有效形式,对家长进行了“扫黄打非”方面地教育,且取得了较好地效果。

三,强化措施,积极采取行动

规范发行渠道。凡中小学,教辅读物严格按省教育厅规定书目征订,并由县新华书店统一发行。到目前为止,全县中小学,教辅读物都是由各乡镇联校,县属中学直接同新华书店签订征订单,并由县教育局核定,对于征订不足地,教育局统一补订,各校不得以任何理由从别地地方订购。全县9所高中（含民办高中）,47所初中,192所小学,都是统一由县新华书店征订并发行地,没有一所学校使用盗版。

严格组织自查。春秋两季开学,各乡镇中心学校就本辖区内各类学校,县属中学与民办学校对本校订购,使用教辅读物情况,对照省教育厅规定书目进行一次全面清查,并把自查情况小结与征订,教辅读物登记表交教育局。

杜绝外来影响。随着家长送读积极性地提高,教辅读物也越来越引起家长,学生地关注。一部分不法商贩瞄准这个机会,大肆盗版非法印刷教辅读物,充斥市场,弄得鱼目混珠。一些学校周边地书店,书摊也凑热闹,购进各种盗版资料,还有一些个体书商利用回扣等手段向班主任,任课老师推销参考资料与试卷。对此,我们要求各级各类学校需要保持清醒地头脑,坚决杜绝了盗版,教辅读物进课堂。

加大整治力度。我们与公安,文化等部门联手,明查暗访,对个别学校,个别老师任学生订购,使用新华书店统一征购以外地,甚至是盗版地教辅读物,我们对其进行了严肃处理。

坚决杜绝未成年学生进网吧。我们要求各个学校经常开展“文明上网,不进网吧”为主题地思想教育活动,做到防微杜渐。我们建立了明查暗访机制。在城镇学校与周围有网吧地学校中各聘用2-3名兼职督查员,并请文化部门给予颁证,由它们对开设非法网吧与未成年人进网吧地现象进行明查暗访。我们还建立了情况反馈机制。加强了与文化,工商,公安等部门地联系,把巡查得到地情况及时反馈给了这些执法部门,形成了工作合力,达到最佳整治效果。