关于家庭教育现状的调研报告**县位于**西南部，地处**向**平原和**草原的过度地带，全县总面积4889.5平方公里，辖6镇3乡，188个行政村、9个社区，总人口31.5万，其中妇女15.3万人,城乡家庭12.64万户。近年来，**县妇联高度重视家庭教育工作，认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神和《**妇联20xx年工作要点》要求，进一步推动“十三五”时期家庭教育指导服务体系，更好地指导全县家庭教育工作，以服务社会、服务基层、服务家长儿童为宗旨,以提升家长素质为核心,构建完善家庭教育指导服务体系,提高家庭教育工作科学化水平,充分发挥家庭教育在培养合格人才、促进社会和谐中的基础作用，截止20xx年末，在113个村，7个社区建立家长学校，建立儿童之家3家，**县被评为实施**妇女儿童发展纲要（20xx―20xx）自治区级示范旗县，有1名妇联干部被国务院妇女儿童工作委员会评为“2011---XXXX年度全国实施妇女儿童发展纲要先进个人荣誉称号”，20xx年，**县村、社区家长学校将实现全覆盖。一、家庭教育开展情况家庭教育是国民终身教育体系的重要组成部分,在塑造儿童行为习惯、文化素养、道德品行和价值观念等方面具有不可替代的作用,是一切教育的起点和基石。**县妇联高度重视和加强家庭教育工作,关注儿童切身利益与健康成长,关注千家万户安居乐业与和谐幸福,关注社会稳定与文明进步,多措并举做好家庭教育工作，圆满完成各项工作任务。管理机制日臻完善。**县妇联高度重视家庭教育工作，组织制定本地的家庭教育工作计划,将家庭教育工作监测评估纳入本地儿童发展规划监测评估体系和评估表彰制度,及时总结典型经验,以点带面,逐步推广。工作机制更加健全,妇联和教育部门牵头协调、整体规划、指导推进家庭教育工作;各乡镇、村、社区、学校充分履行职能,分工协作、各负其责,共同做好城乡家庭教育指导、服务与管理工作,建立健全家教工作例会、宣传培训、队伍建设、督查调研、评比表彰、监测评估等制度;不定期召开家庭教育工作会议,通过树立典型,总结经验,进一步推动家庭教育工作创新发展。同时采取政府投入、社会力量参与、项目化运作等方式多渠道筹措工作经费。各级妇联充分发挥职能优势,积极争取工作资源,在妇女儿童事业专项经费中列支家庭教育工作经费。（二）家庭教育成效显著。年初以来，**县妇联以家庭为阵地，采取部门联合、活动创新等形式在全社会树立注重家庭理念，开展家庭教育活动。一是与司法局联合举办了“妇女法律宣传在行动”大型广场宣传活动，在广大家庭中，大力宣传《婚姻法》、《妇女权益保障法》、防癌知识，发放宣传资料1000余份。 下乡入村开设维护妇女儿童权益暨平安家庭创建法律大讲堂，聘请女法官对法律咨询、维权指导、心理疏导、纠纷调解等多项内容进行讲解，实现法律政策宣讲进村入户、法律服务法律援助进村入户、民间矛盾纠纷排查化解进村入户、社区矫正帮教安置对象进村入户，从而确保妇女能够依法维护自身的合法权益。二是在村、社区建立婚姻家庭纠纷调解室，组建爱心大姐调解员队伍，发动乡镇、村、社区妇联干部，做好婚姻家庭调解工作，加大力度打击家庭暴力犯罪，协助当地党委政府做好信访维稳工作，评选平安家庭创建示范村15个、平安家庭20个。印发了《维护妇儿权益，共建平安家庭》倡议书、调解手册10000份。制作“三?八”维权宣传片通过广播、电视、微信等媒体宣传，增强妇女维权意识。三是做好贫困妇女儿童救助工作，20xx年以来，筹集救助款物折合人民币60多万元，发放两癌母亲救助款39万元，救助贫困妇女儿童200多人，惠及100多个贫困家庭。四是开展“三控两禁”活动。编写“三控两禁”诗、词、歌、赋的形式教育广大妇女和家庭追求健康、管理健康，将“控盐、控烟、控酒、禁赌、禁毒”作为行为准则，印录制《**县“三控两禁”作品集》3000多册、《“三控两禁”小苹果》、《“三控两禁”健康歌》，组织专人到唐人家居有限公司及分厂教工人学跳《“三控两禁”小苹果》，使广大妇女远离赌场，走进广场。6月26日，县妇联联合县禁毒委员会成员单位开展了以“拒绝毒品、珍爱生命、崇尚科学、反对邪教、远离艾滋病、健康生活”为主题的宣传活动，向广大家庭及群众宣传禁毒知识。多元渠道普及家教知识。注重多形式、多渠道、全方位、立体化的宣传家庭教育知识,使家教宣传活动更富实效性,家教知识的普及面更广。搭建亲子共读平台,贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风,以好家风带动好民风、好政风的重要指示精神。一是积极组织家庭参与“我爱我家?同悦书香”亲子阅读活动,大力培育家庭阅读兴趣,营造书香氛围,引领亲子阅读风尚,鼓励父母成为孩子的阅读榜样与伙伴,促进阅读向每个家庭的延伸。营造文明和谐的家庭阅读氛围,推动了亲子共读的深入开展和文明习惯的行为养成。二是为纪念建党96周年，迎接自治区成立70周年，丰富城乡群众的业余文化生活，依托“妇女之家”、“家长学校”组织群众、家长参加广场文化活动，调动有影响力的文艺团队深入村屯、社区表演，丰富城乡群众的文化活动。创作了《**妇女赋》，组建100多名女干部参加的合唱队参加**县广场合唱会，获得了特殊表演奖。三是积极开展“巾帼助力.五城同创”活动。4月初，由县妇联、县文明办、县电子商务服务中心等部门主办。县四大班子领导及相关部门负责人参加启动仪式，号召广大家庭倡导文明、卫生、健康的生活方式，当好城市文明的倡导者、践行者，共同推进“五城同创”工作。6月20日，全盟妇联“巾帼助力，五城同创”走进**表彰会在水泉镇合发村召开。会上对最美家庭、利索媳妇进行表彰。四是加大环境卫生整治力度，改善人居环境。把“参与改善居民生产生活环境，形成文明、健康、科学、绿色的生活方式，创建舒适健康家园”作为目标，并将该活动与评选“最美家庭”、“文明家庭”、“健康型家庭”、“美丽庭院户”等活动相结合，引导带动广大家庭及妇女积极参与村庄环境卫生整治工作，在9个乡镇开展了“巾帼助力 电商扶贫 五城同创”活动总结表彰会，发放停靠牌、纸抽盒等宣传品，洗涤用品12000余份，评选乡镇级利索媳妇100名、县级利索媳妇15名。五是开展寻找“最美家庭”活动，提高市民文明素质。**县妇联大力弘扬孝老爱亲、夫妻关爱、勤俭持家等良好家风，营造和谐向上的民风。评选县级“最美家庭”195户，推荐盟级“最美家庭”15户、推荐盟级“最美女性”7个。评选乡镇级“美丽庭院户”200户、县级“美丽庭院户”70户。年初以来，在全县妇联系统及各乡镇举办“巾帼励志脱贫暨最美家庭评选座谈会”、“服务质效提升暨好家风好家训宣讲会”80多场，在群众中引起强烈反响。六是充分发掘身边好人，凝聚向上向善力量。**县妇联积极参与县委宣传部、文明办组织实施的“身边好人”推荐评选工作，广泛发动各单位、各乡镇和广大家庭，挖掘先进典型，树立道德榜样，组织广大妇女为中国好人榜“**”投票。20xx年，**家庭被评为全盟“文明家庭”，**家庭被评为全区“最美家庭”，让广大群众和家庭接受了一次次的灵魂洗礼和道德教育，也形成了全社会“学好人、做好人”的文明风尚。(四)专业培训提升家教工作者素质。4月份，**县妇联邀请盟家庭教育协会专家团到**镇、**乡开展家庭教育教育宣讲工作，各村、社区妇代会主任和优秀妇女代表200多人聆听讲座，并在**镇、**乡挂牌成立“**家庭教育工作服务指导站”。**县妇联在30个村、社区建立了家庭教育服务指导站，并印制了**县好家风好家训书签、《家庭教育知识手册》、《家风家训家教手册》发放到广大家庭和妇女手中，在接受文化知识的同时接受文明家风、家训教育。同时，**县妇联与**县旗袍文化协会、华夏文明协会联合,定期向全县家长推荐好书,指导家长如何辅导孩子读书,组织家长、老师开展“亲子共读”或家庭教育辅导讲座、交流研讨等活动,推进家校合作、家园共育,为全县“亲子共读”活动提供专业化的指导。(五)整合资源延伸家教服务阵地。发挥传播媒介的作用,发挥大众传媒作用,广泛开展未成年人思想道德宣传教育,在“**县妇联”开设网上家长学校,积极探讨家庭教育工作中的热点、难点问题,宣传我县家庭教育工作新方法、新经验、新做法。运用优质资源传播家教知识,教育局借助远程教育网络平台,组织基层群众定期收看家庭教育指导讲座视频,将优质的教育资源更加快捷有效地覆盖到基层,为广大儿童,特别是留守流动等困境儿童的健康成长创造良好的家风和家教环境,向广大家长推荐“**县妇联”“**妇女网”等微信公众号和网站,最大限度为广大家长提供家庭教育指导和服务。二、存在问题我县家庭教育工作虽然取得了一些成绩,但依然存在不少问题。主要有:一是现行法律法规中没有对家庭教育中政府的主导责任作出明确规定,政府在家庭教育工作中责任缺失现象较为普遍,政府在家庭教育工作中的主导作用有待进一步加强,政策支持和保障体系需要进一步完善。家庭教育工作未能全部纳入政府公共服务范畴,家庭教育工作投入不足,没有真正形成齐抓共管的工作格局,基层工作经费匮乏,制约和影响了家庭教育工作广泛持久而深入的开展。二是城乡之间、学校之间、社区之间家庭教育工作发展不平衡,农村留守、城市流动等困境儿童家庭教育指导服务工作比较薄弱;特殊家庭的儿童教育问题越来越多,针对不同地区、不同年龄、不同类别、个别问题和特殊要求的分类指导有待加强。三是家长学校的办学质量还有待提高,部分家长学校还存在以会代课的现象,教学内容缺泛针对性、系统性、实效性;面对家长日益增长的服务需求,家庭教育指导服务缺乏科学而有针对性的教材和稳定而专业的师资队伍,家长学校老师、家教工作者素质还有待提高;社会组织在家庭教育事业发展中的作用尚未得到充分发挥,家庭教育指导服务机构迫切需要规范管理。四是家庭教育的正确方法缺失,正规培训少。多数父母存在养育焦虑,过度关注孩子的学习,近50%的家长不知道用什么方法教育孩子,在家庭教育分工中,母亲唱主角现象普遍存在, 如何运用科学的方法培养孩子成为年轻父母面临的难题。三、建议家庭教育是现代教育体系的三大组成部分之一,它与学校教育、社会教育共同构成了塑造人的完整教育体系。家庭教育也是人类从出生开始接受时间最早,受教育时间最长的教育,对于孩童的身心成长、性格养成有着不可替代的作用。同时,家庭教育不仅是家庭的私事,更是具有公共利益的社会公共事务。十八大以来,习近平总书记对家庭建设高度重视,作出关于“注重家庭、注重家教、注重家风”等一系列重要指示,家庭教育已经上升到家庭建设的高度。一是要加强宣传,推进家教立法,为家庭教育工作顺利开展营造良好的社会氛围。要面向社会,面向家庭,面向家长,广泛开展家庭教育宣传,在全社会形成重视家庭教育的舆论氛围和社会环境。二是将家庭教育知识宣传普及和家长家庭教育指导服务纳入公共服务范畴,各地、各部门要根据家教“十三五”规划总体要求,结合本地区和部门实际,落实工作职责,制定切实可行的家庭教育工作规划和实施方案,真正形成家教工作齐抓共管的工作格局。要多渠道扩大家庭教育经费投入,争取财政支持,进一步加大政府统筹力度,并积极争取社会赞助和支持。三是要建立家庭教育指导者资格认定制度,实行家庭教育指导相关机构准入制度等,加强对家长学校的领导,不断创新家长学校管理模式,丰富教学内容,使家长学校真正发挥传授家教知识主渠道作用。同时要着力培育家庭教育社会组织,最大限度地调动民间组织或机构指导服务家庭教育的积极性,在现有家庭教育指导工作基础上为家长提供“菜单式”服务。四是要重视留守、流动儿童家庭教育,帮助家长提高思想认识和家教水平;发动社会力量关爱、帮助留守、流动儿童,为他们的健康成长创造条件。家庭教育工作是一项社会系统工程,需要各有关部门高度重视,齐抓共管。今后我们将进一步加强家庭教育的指导与服务,积极探索家庭教育的新规律、新机制和新形式,努力构建学校教育、家庭教育、社会教育和儿童自我教育四位一体的教育体系。