〔言〕字类写作提纲第1辑（30例）1.人大代表要努力践行“三言”一是要积极“代言”二是要敢于“直言”三是要善于“谏言”2.力戒“三言三语”力戒对上级“甜言蜜语”力戒对媒体“豪言壮语”力戒对群众“谎言假语”3.党员需忌“三言”忌“传言”，坚定有力地支持正面舆论忌“虚言”，实实在在地维护政府形象忌“妄言”，严肃认真地正确对外发声4.领导干部要善闻“三言”洗耳听箴言俯身听真言开怀听诤言5.观“三言”，悟总书记的“粮言粮语”悟“手中有粮，心中不慌，在任何时候都是真理”的“喻世明言”悟“浪费主义务必狠刹”的“警世通言”悟“切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”的“醒世恒言”6.莫做“三言二拍”型领导干部不说言不由衷的假话不说言过其实的大话不说言之无物的空话7.“红色物业”的“三言三拍”为党立言，“唤起工农千百万、同心干”为治纳言，“河海不择细流、故能就其深”为民代言，“一唱雄鸡天下白”8.打造“三勤三言”代表推动有效履职一是打造“勤学习，善发言”代表二是打造“勤联络，听民言”代表三是打造“勤调研，建实言”代表9.巡察注重“四言四语”一是突出巡言巡语，做到上下联动二是强调纪言纪语，做到同频共振三是掌握群言群语，做到同向发力四是运用法言法语，做到前后衔接10.着力提升代表“四言”能力增强代表责任意识，做到敢言提供代表履职保障，做到能言规范代表履职行为，做到必言提高代表参政能力，做到善言11.党员领导干部要经受住“四言”的考验一是不被媚言所惑二是不被诤言所怒三是不被杂言所扰四是不被捧言所迷12.解决“四言”问题努力提高村民代表素质一是把好“入口关”，解决“乱言”的问题二是加强培训教育，解决“能言”的问题三是加强责任意识培养，解决“敢言”的问题四是加强外出考察学习，解决“善言”的问题13.“四言”深化“万堂党课进基层”活动言之有“信”言之有“理”言之有“法”言之有“物”14.选调生初入基层的“五言法则”言之无文，行而不远——语言积累法则一言不实，百事皆虚——实事求是法则感人心者，莫先乎情——情真意切法则为民立言，唯真为美——诚实守信法则君子于其言，无所苟而己矣——谨言慎行法则15.起草党委工作总结的“五要”“五言”内容要实，做到言之有物情况要明，做到言之有据文稿要精，做到言之有用条理要清，做到言之有序表述要准，做到言之有度16.“五言”开展“七一”主题党日活动——言课，班子成员上党课——言行，凝聚力量重实干——言仪，赠政治生日祝福——言愿，再思初心与使命——言誓，入党誓词常温习17.新时期政协委员如何参好政建好言建好言，就是要清醒地认识和理解政协委员的角色定位建好言，就是要扎实地学习和提升履行职责的能力水平建好言，就是要大胆地践行和捍卫参政建言的成果效用18.立言立行 做好表率在加强学习立言立行，提升素质上作表率在勇于担当立言立行，主动作为上作表率在严以律己立言立行，廉洁奉公上作表率19.立德立功立言要用心立德要尽心立功要真心立言20.品读诸子百家“立言”口号，讲好当代纪检监察故事要把握好当代核心价值观要用好丰富的资源和素材要坚持讲事实讲情感讲道理21.基层干部的“立言”“立行”“立德”以“实”立言，言之有物以“勤”立行，行之有恒以“正”立德，德以配位22.共绘抗疫“立言”故事升腾“五味”思想“涌”立、旗帜引领，“真味”有点甜民心“拥”立、枝叶关情，“家味”无穷尽担当“勇”立、共克时艰，“勇味”常践行榜样“咏”立、守望相助，“回味”动人心时代“永”立、不负韶华，“新味”汇复兴23.党员干部立言当有“三度”修身立言，当有“厚度”敢于立言，当有“力度”善于立言，当有“深度”24.组工干部立言，需先练“四功”一练“强信仰”之功二练“定决心”之功三练“育精神”之功四练“树形象”之功25.党员干部为人民立言，要“三将合体”要当“闯将”——敢想敢试、敢拼敢赢要当“创将”——变无为有、变有为优要当“干将”——马上就办、真抓实干26.年轻干部为人民立言，要有三种精神要有勇气、锐气、朝气去干事创业要有立德、立功、立言的能力素养要有守静、守信、守纪的胸怀担当27.把握“四个重要”，为中华文化立言把“外部造形、内部铸魂”作为根脉赓续的“风向标”，突出文化事业和文化产业统一的重要内容把“紧跟时代、奉献时代”作为民生文化的“主旋律”，夯实公共文化服务体系循环的重要支点把“以美育人、以文化人”作为文艺作品的“生命线”，激发扎根人民、书写人民的重要力量源泉28.让红色故事为理想信念代言红色故事千难万险，党史教育别开生面红色基因千锤百炼，党性教育熠熠生辉红色事业千秋万代，党纪教育做严做实29.新时代为天地立言，要做到“三有”新时代，教师要有学才有名新时代，教师要有为才有位新时代，教师要有德才有度30.为党代言，上好“微”党课一字一句学原理，增强“信”的坚定执着一事一物系初心，增强“行”的锻造磨砺一言一行做示范，增强“德”的塑造淬炼免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！