干部学院2020年工作总结和2020年工作思路（市委党校、市行政学院、市社会主义学院）2019年，院校在市委市政府的正确领导下，在省委组织部、省委党校、X市委组织部、X市委党校等上级部门的关心指导下，紧紧抓住XX干部学院建设这一事业发展的牛鼻子，狠抓全省县市党校办学质量评估迎检工作，深化办学改革，埋头苦练内功，加快资源整合，全国一流基层干部学院、红色学府示范党校建设开创新局面。一、2019年工作总结（一）提高政治意识，强化院校红色基因。围绕市委统一部署，结合院校实际，坚持院校领导带头蹲点，积极开展大学习大调研大抓落实主题活动和“大脚掌+”活动，全院共开展调研X人次，覆盖对象X家，召开各层次座谈会X场次，推出专题调研文章札记X篇。通过深入学习调研，宗旨观念和党性意识进一步增强，理论水平和工作能力进一步提高。认真开展“新时代新担当新作为”大讨论、“不担当、不作为”专项整治，共查摆不担当不作为问题X余条，着力破解阻碍改革创新、转型发展的思想障碍，进一步增强扛旗意识、坚定改革定力，不断凝聚发展认同感、提振发展精气神，推进全年各项工作目标任务的完成。深化从严治院，加强制度管院。全面落实党员十二分制管理和指尖党建应用，深入实施党员先锋指数考评制度。新增和梳理完善《全面推进清廉机关建设实施意见》《2019年度全员绩效考核实施细则》《进一步加强教学开发与管理的意见》《外出宣讲管理办法》《课堂教学“十不准”》等制度X项，内容涵盖教学、科研、行政、后勤、党建五大领域，切实把院校打造成为最讲党性、最讲政治、最讲纪律、最守规矩的地方。（二）做实创优评估，提升院校整体水平以全省党校（行政学院）办学质量创优评估为契机，全面开展院校工作大摸底、大对标、大整改。成立以市委常委、组织部长、党校校长为组长，常务副院校长和其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员的创优评估领导小组，统筹推进评估筹备工作。坚持与省委党校、兄弟党校保持良好沟通，做到知己知彼，百战不殆；坚持每周一例会抓推进，每月一汇报抓督查落实，根据重要节点倒排时间，列出工作计划；坚持对照指标全方位开展自评体检，严格按照办学质量评估参评“五个一”要求，做好查漏补缺、评估材料准备和评估迎检等各项工作，确保了院校以优秀成绩通过首批评估并位列县级党校前茅。（三）做精培训主业，巩固院校主渠道地位完善课程设置，加强理论教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想教学培训摆在最突出位置，引导学员在学懂弄通做实上下功夫；加强党性教育，引导学员做坚定的信仰者、忠实的实践者；加强专业化能力与知识培训，引导学员不断提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。优化教学布局。抓好领导干部、机关公务员、年轻干部、基层干部等不同层次、不同类别的干部教育培训，优化分类分级培训体系，增强办学系统性、持续性、针对性和有效性。2019年，共开展全市党员干部培训X期X人，其中举办主体培训班次X期，X人次；组建“迎七一 不忘初心”“纪念新中国成立70周年”X个理论宣讲团，推出宣讲专题X余个，面向基层开展宣讲X场次，受众万余人；利用X党史陈列馆、X乡镇干部老物件陈列馆，面向党员干部开展党性教育系列主题活动X人次。创新培训方式。设计“重走XX路”教学环节，在体验中坚定学员理想信念，提升爱国情怀；安排中青二班学员赴XX等基层一线锻炼，促进理论与实践相结合。引入廉政XX红歌教学，实现寓教于乐。强化信息技术应用，加快干部教育培训“智慧校园”建设。实现红色学府网教学教务应用XX个培训班次，“I-课堂”应用XX次，情景模拟实训室教学活动应用技术支撑XX余场。（四）拓展外来培训，促进院校开放办学坚持“上联外拓”。加强与中央党校（国家行政学院）、省委党校、省社会主义学院等上级院校及XX等教育培训机构的合作，通过引进来、走出去方式不断拓宽办学渠道。2019年，共吸引XX个省、市、自治区及境外XX批XX人次的异地培训，其中承接XX等境外培训XX期。优化办班结构。全年办班数量上省级院校办班数量较去年增长XX%，X地区办班数量增长XX%；办班层级上中央党校（国家行政学院）教学班次XX期，厅局级以上领导干部班次X期，涉外班次X期，高层级班次数量明显增加；办班周期上2天以上长班数量占比XX%以上。外来培训结构实现向高层级、长周期班次良性转变，办班质量、办学开放度进一步提高。（五）深化教学开发，凸显院校办学特色推进核心课程开发。围绕党的理论和党性教育，以及习近平新时代中国特色社会主义思想在X的生动实践，开展“信仰的味道”和“X发展经验”两大主题核心课程开发，完善两手理论的X实践、市场的伟力、开放型经济、信仰的味道、乡村振兴、基层统战等六大课程板块，新开发完成《市场引领下X科学发展》《“一带一路”倡议与X的实践》等XX个核心课程，获校级精品课X项，X市级精品课X项，省委党校优秀课程X项。推进特色教材开发。与省委党校联合编写《X经验简明教程》，与X干部学院联合拍摄“X改革开放典型经验”音像案例教材，自主编写XX两本内部教材，由中央党校（国家行政学院）出版社公开出版XX教材一部。推进教学数字资源建设。以“马克思主义理论教育专题资源库”“习近平总书记系列重要讲话专题资源库”“领导干部党性修养专题资源库”“省情数据资源库”四库数字信息资源为重点，不断充实理论文章、音像视频，为干部教育培训提供丰富教学素材。（六）聚力科研咨政，深化院校“智库”建设做精科研选题。围绕党的理论发展、全市中心工作、社会热点等方面“选题”“攻关”。找准找实科研选题方向，主动开展省情市情研究。全年立项省地级课题X项，其中省级重点课题X项，地级重点课题X项，结题省地级课题X项。累计承担市领导课题在内的X项全市重点课题的研究。全年X项课题获地市以上奖项，其中获省级一等奖X项，二等奖X项。做好科研成果转化。围绕“一带一路”、市场发展、基层党建等市委市府中心工作，编印《市情论坛》X期，呈报《决策参阅》X期，其中XX决策参阅获市领导批示肯定。凝聚学员智慧，拓宽咨政来源，呈报中青班学员可行性对策意见X条，获市领导批示肯定。坚持重点时段有声音。全年在各级各类学术刊物、党报上发表文章XX篇，其中围绕“规则X，义行天下”，在X商报连续发表理论文章X篇，为凝聚文明创建共识，净化社会风气做出积极贡献。积极参与“庆祝新中国成立70周年”理论征文活动，共有X篇文章获奖，位居X市各部门首位，市委市政府重要智囊、X市哲学社会科学研究高地作用进一步彰显。推进学术交流。承办全省党校系统“庆祝新中国成立70周年”理论研讨会和全省社科信息学会年会X期大型学术会议，院校学术影响进一步扩大。（七）做好资源统筹，拓宽院校办学平台推动“四校”深度融合发展。坚持统筹办校原则，在保持和发展党校原有丰厚办学资源和优势基础上，重点突出XX干部学院办学品牌。按照“点、线、面”分配原则对相关科室职能进行重新设置调整，进一步理顺各教学科室间的培训范畴，解决先前重学员培训轻师资培养、重教学组织管理轻教学开发的问题，促进各方面并驾齐驱，平衡发展。加强现场教学基地建设。根据XX干部学院在全省干部教育培训中的布局提高站位，按照“五个一”标准对现有X个教学基地进行全面梳理规范并重新授牌，淘汰X个，新开发X个，通过全面展示X改革开放、基层组织建设和乡村振兴等最新成果，打造解读X经验、展示改革成果的鲜活样本。（八）打造人才队伍，激发院校创业动力突出教师素质提升。健全完善学历提升、专题培训、跟班学习、挂职锻炼、学术沙龙、备课磨课等多种培养锻炼方式，全年累计选派教职工赴上级院校培训进修、挂职锻炼X人次，举办集体备课X次，开展学术沙龙X期。加大柔性引才力度。聘请XX，X省特级专家、省委党校教授、X市政府顾问XX为XX干部学院名誉院长，选聘X位政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的党政领导干部和国内外知名专家学者担任客座教授，着力解决编制受限、名师缺乏等问题。（九）加快基础建设，提升院校后勤保障大力推进校园二期工程建设。倒排工作计划，坚持每周工地巡查、每周监理例会制度，从严落实好安全生产和规范生产监督管理。坚持主动作为，及时做好土建施工、装修设计、设备招标等调整、协调工作，确保工程高质量按期完工。大力推进美丽校园建设。落实好基础设施日常维护，完成校园报告厅顶棚整体维修，综合楼和办公楼通道、大厅吊顶等改造；加快校园滴水广场绿化美化提升改造，“美丽校园”、“绿色校园”成效进一步显现。大力推进后勤服务改革。适应培训市场需求，积极推进后勤服务改革，把党校迎宾馆更名为XX干部学院培训服务有限公司，实现对外培训“一张发票”结算，为做大做强对外培训奠定坚实基础。二、2020年工作思路2020年，院校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻落实中央和省委对院校工作的部署要求，以落实全省县市党校办学质量评估整改意见为抓手，聚焦聚力高质量发展，突出学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，突出“用学术讲政治”，坚持改革创新，狠抓工作落实，为XX作出更大贡献，谱写全国一流基层干部学院、红色学府示范党校建设新篇章。（一）强化政治引领，提升服务大局能力一是强化党建引领。扎实巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，认真贯彻落实《中国共产党党支部工作条例》和《关于全面推进清廉机关建设的实施意见》，教育引导教职工牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，进一步展现党校人“走在前、作表率”的政治担当。二是推进名师培养。深入推进“优质一堂课”活动，通过比学赶超锻炼“名师名课”。健全青年教师培养锻炼机制，持续开展“大学习大调研大抓落实”、挂职锻炼和上讲台活动，帮助年轻教师增进对省情市情和干部教育规律的了解把握。三是树立正确导向。聚焦深化改革新形势新要求，以全员绩效考核制度修订为抓手，激发干部队伍创业热情。深化组织文化建设，立足工会职能发挥，进一步丰富校园文化生活，不断凝聚干事创业合力，涵养团结奋斗情怀，切实提振干部干事创业精气神。四是加大人才引进力度。综合考虑院校人才梯队建设，大力引进高层次急需人才，优化教师队伍结构。坚持不求所有、但求所用，深入挖掘国内外知名专家学者和基层实践经验丰富，理论水平高的本土专家，聘请为客座教授，做好柔性引才工作。（二）狠抓主课主业，增强院校核心职能一是提升干部教育培训质量。深入贯彻落实《2019-2022年全国干部教育培训规划》关于理论教育、党性教育、专业化能力提升和知识培训等方面的要求，进一步突出党性教育和理论教育主课地位，紧紧围绕市委市政府中心工作，全年举办主体班次X期，培训党员干部X人次以上。精准把握培训需求、精心设计培训内容、精细安排培训课程，优化分类分级培训体系，不断提高党员干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。二是加强核心课程体系建设。立足实际，深入挖掘X经济、社会领域丰富的实践素材，重点突出XX干部学院特色，继续深化核心课程体系建设。提高站位，以省级院校视野谋划课程开发，全面加强与上级院校、先进院校的合作，提升培训课程深度与高度。三是深化开放办学。进一步拓宽干部培训教育平台，加强与先进院校的办学合作，组织干部赴红色革命基地和先发地区学习，着力增强干部培训实效性。四是大力开展理论宣讲。紧紧围绕建党99周年这一重要历史节点，开展基层宣讲X场次以上，进一步加强思想理论引领，坚定干部“四个自信”，增强民族自信和自豪感。（三）深化教学改革，提高干部培训水平一是深入贯彻“用学术讲政治”。牢牢坚持“党校姓党”根本办学原则，始终把突出政治建设作为院校办学的首要遵循，加强课堂准入机制建设，强化教师上讲台前的政治审查与内容核准。认真组织学习马克思主义经典著作，建立健全“每季读一本书”等内部学习交流平台，引导教师读原著学原文悟原理，切实筑牢“用学术讲政治”的学术基础。突出现实关切，课堂讲学真正回应学员的关注焦点和思想困惑，用严密的学理逻辑、扎实的学术知识为学员解疑答惑。二是进一步推进校内统筹。着力深化学术委员会作用发挥，推进课题研究和课程开发项目化。以学员培训需求为导向，落实培训需求调研与培训需求反馈共享机制，增强课程开发计划性，切实加强课题研究和课程开发的统筹力度。落实教师带班新机制，搭建教师授课新平台，理顺教学培训全流程，推进校内教务统筹。三是加强教学方式创新。继续加大案例式、互动式、启发式等教学形式在干部培训中的运用，提高干部教育灵活性和启发性。健全教学创新激励机制，引导教师细致研究每一个教学环节，激发创新热情。四是加强学员管理。牢固树立领导干部“到校就是一名普通学员”的意识，把政治意识、政治规矩浸润到学员在校学习、生活方方面面，增强教学严肃性。