党委书记在学院教职工暨工会会员代表大会上的讲话（高校）

我们今天在应用型的基础上，提出的“高水平”就是贯彻落实党的十九大提出的内涵式发展的要求。“高水平”是xx学院在新时代的新目标、新要求和新内涵。下一步我们必须重点抓好几个方面的工作。一是要以“高水平”作为提高内涵的根本。在党的建设、人才培养、科研研究、社会服务、师资队伍、内部治理、国际化办学等方面都要体现高水平；二是要建立“高水平”标准。要认真研究各项工作的具体思路，探索建立不同类型高水平标准，构建有利于学校特色发展、全面发展的评价指标体系和评价方式；三是要把推进“高水平”的责任落下去。高水平不能停留在口头上，要实实在在的落实到每一个学院和部门的承诺之中，落实到每一个教职员工的行动之中；四是要把各项机制完善起来。相关职能部门要尽快构建配套制度体系，形成周期性评估和常态监测相结合的多方质量保障机制。不断提升工作精准度和实效性，扎扎实实抓好落实，推动学校全面发展。
二、抓住关键环节，加强管理考核，全面深化改革
建设高水平应用型高校，根本动力是全面深化改革。去年，中办、国办印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》，对教育领域一些深层次体制机制障碍进行系统破解，我们要积极回应教育改革趋势和要求，迅速行动，精准施策，以全面深化改革的具体举措推动学校向前发展。一是围绕服务xx经济社会发展需求深化改革。学科专业建设上要紧扣地方需求，科学研究要切实为地方经济社会发展服务，把文章写到xx广袤的大地上。二是围绕 “小而精”发展战略深化改革。在升本初期，解决规模问题是我们的首要任务，经过十多年的本科办学之后，我们的主要任务已经转化到做精、做强、做出品牌上来了。而要实现“小而精”内涵发展，必须不断深化改革、创新发展。三是围绕开放办学深化改革。当前，国际化办学是我校的一个亮点，但是，我们非常清楚，我们在教学、管理等方面都还处在探索之中，体制机制还不健全。因此，我们要拓宽国际化办学视野，树立国际化办学理念，在开放办学上进一步深化改革，积极服务“一带一路”国际合作，推动沿线国家教育互联互通，加紧培养我国与沿线国家共同发展急需的各类人才。四是围绕工作水平提升深化改革。教育部长陈宝生在今年全国教育工作会议上指出改革进入“内部装修”阶段。