践行“三严三实”自查自改工作报告        “三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年4月底开始，在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。       解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。“三严三实”聚焦的是“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，是党员干部“不严不实”的“扫描仪”和“杀毒剂”。对于个别党员干部 “不严不实” 的表现，比如思想不端正、滥用职权、热衷形式主义，爱做表面文章、注重表现，注重形式，看重利益等等都关系到领导干部加强自我修养和自我提升的的应有之义，更关系着党的事业和人民的福祉。因此，党员干部只有找准“靶向”，才能把“三严三实”落实到各项工作中去。       一查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，遵守国家法律，遵守党的政治规矩、政治纪律，坚持正确的政治方向、政治立场、政治言论、政治行动，任何时候、任何情况下都在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决反对上有政策，下有对策，有令不行，有禁不止，或是欺上瞒下、弄虚作假、说情拉票、跑风漏气。古人曰：“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在第一位。由此可见，“严以修身”既是对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华民族优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。       二查用权严不严， 看是否做到坚持权为民所用，利为民所谋，切不可搞设租寻租、官商勾结、利益输送、按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。对各级干部来讲，只能是法律规定干什么就干什么，无法定授权不能干。始终坚持一切权力来自人民，做到权为民所用，利为民所谋。       三查律己严不严，看是否做到心存敬畏，手握戒尺，如履薄冰，如临深渊，慎独、慎微、慎终，不搞亲亲疏疏、团团伙伙，不搞小圈子、拉帮结派，或是口无遮拦，乱评妄议。做到直面问题，敢于担当、勇于奉献，对党忠诚，自觉维护党的团结，遵循组织程序，服从组织决定，自觉抵制不良诱惑，做到不想腐、不敢腐。打铁还需自身硬，一个领导干部是否严以律己，可以是政府公信建立的桥梁，也可能是社会信任崩塌的链条，为政者唯有严以律己，秉公用权才能赢得人心，取信于民。      四查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，把好事办好，实事办实，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。从古到今，“不谋实事”是对为官者最强烈的批评之一。谋事不实，必然导致虚无缥缈，弄虚作假，结果只能是劳民伤财，激化矛盾。这就是居于“四风”之首的“形式主义”，危害甚重，为官者只有摒弃谋事不实，才能脚踏实地。       五要查创业实不实，看是否做到脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践，人民、历史检验的实绩。认真践行习总书记“创业要实”的要求，就要以踏石留印的坚韧毅力和务实进取的精神状态，在深化改革上敢为人先，在跨越发展上勇于争先。        六要查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦荡、公道正派。“天下大事必做于细，古往今来必成于实”，要始终将“做人要实”的要求体现到党内生活和干事创业方方面面，努力带头做焦裕禄式的好党员、好干部，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的强大正能量。       通过自查自改，及时发现问题和客观存在，摆在我们面前的重要任务，就是有则改之，无则加勉，坚决清除作风之弊、行为之垢，以清风正气服务于民、取信于民。