推进“两学一做”学习教育常态化制度化

专题党课讲稿

同志们：

回顾中国共产党96年的光辉历程，就是一幅波澜壮阔的历史画卷，就是一首催人奋进的长歌史诗。96年的发展历程证明，我们党是坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，不断开拓创新推动历史前进的党;是诚心诚意服务于人民，为实现振兴中华而不懈奋斗，使中国面貌发生翻天覆地变化的党;是为了人民利益和人类进步事业，不断锤炼和提升自己，始终保持生机和锐气，巍然屹立于历史潮流前列的党；是高举中国特色社会主义旗帜，引领中华民族伟大复兴航船破浪前行的党；是历史选择、人民爱戴、时代呼唤、事业需要的党。96年的发展历程证明，我们党无愧为中国工人阶级的先锋队、无愧为中国人民和中华民族的先锋队、无愧为中国特色社会主义事业的领导核心，任何时候，我们都要坚定不移地跟党走。

一、提高站位，充分认识“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义

   （一）“两学一做”学习教育常态化制度化是坚定信念的需要。**书记指出，理想信念是共产党的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要保持理想信念的坚定，就必须坚持学习教育的常态化和制度化，坚持把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范行为，用**书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

（二）“两学一做”学习教育常态化制度化是提升能力的需要。开展“两学一做”学习教育，学是基础。国土资源部门承担着保障全市经济社会发展的重要任务，责任重大、使命光荣，如果我们的服务能力、干事创业的综合素质跟不上，势必影响到市委、市政府的一系列决策部署的贯彻落实。去年以来，国土资源部在全国国土资源系统部署开展“能力建设年”活动，旨在提高系统广大干部“懂全局、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，崇廉洁、拒腐蚀”四种能力。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于鞭策系统党员干部强化终身学习的意识，不断提升“四种能力”，以新的要求对标工作，勤于学习、勇于创新、敢于负责，服务好全市经济社会发展大局，具有重大而深远的意义。今年年初国土资源部决定，在持续推进能力建设的同时，开展“责任落实年”活动，突出政治责任，强化岗位责任，压实改革责任。全系统广大党员干部要严格按照部党组的要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实提升“四种能力”，不断强化责任落实。

（三）“两学一做”学习教育常态化制度化是干事创业的需要。在当前的经济新常态下，坚持稳中求进总基调，稳增长、扩投资的压力加大，不利因素、不确定因素增多。如何适应把握引领经济发展新常态，以供给侧结构性改革为主线，尽职尽责保护国土资源、节约集约利用国土资源、尽心尽力维护群众权益，推进重点领域改革，加快科技创新步伐，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定，对于我们国土资源系统的干部来说，有大量的工作要做、大量的难题要破解。这些都迫切需要我们通过学习教育的常态化、制度化，在融入中心、服务大局上形成常态、抓出长效，进一步增强全局干部干事创业的信心和决心，时刻保持昂扬向上的进取心、干事创业的精气神，确保各项工作做到位、见成效、出成绩。

（四）“两学一做”学习教育常态化制度化是优化服务的需要。要牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导全系统党员干部增强公仆意识，认清身上的责任，敢于做事，敢于担当，将服务群众、服务基层、服务发展作为践行党的宗旨、体现敢于担当的试金石。要重点加强具有行政审批职能科室、服务“窗口”单位和基层国土资源所的管理，把依法行政、服务民生、转变作风、廉洁勤政的要求，严格落实到履职尽责的常态化工作去。要进一步改进工作方法，转变工作作风，规范行政审批行为，提高办事效率，提升服务质量，锐意进取，争先进位。

二、明确任务，准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求

目标明确，才能有的放矢；要求严格，才能动作规范。推进学习教育常态化制度，必须紧扣党中央明确的总体目标和原则要求，在抓细抓常上下功夫、求实效。

（一）把握根本遵循。要紧紧把握**书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示这个根本遵循，坚持把总书记重要指示作为灵魂和主线，贯穿到学习教育的全过程和各方面，确保总书记重要指示落地生根、开花结果。

（二）把握根本目标。这个根本目标就是“三坚持、三增强、三确保”。“三坚持”，就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用**书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略及视察安徽重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。“三增强”，就是不断增强党组织和党员政治意识