党史学习教育专题组织生活会总结发言根据上级党史学习教育部署安排，今天，我们机关党支部召开了党史学习教育专题组织生活会，会上，大家紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一主题要求进行检视剖析，开展批评和自我批评，会议开得很好。在党史学习教育上大家态度是端正的，行动是积极的，学习是认真的，效果是扎实的。当然也还存在以下几个方面的问题：学习上像“竹子”，腹中空无物。从我们XX系统来看，存在创新理论学不深，专业知识学不精，政治常识学不透等问题，对党史知识学而不思、学而不化、学而不用。这是非常不利于干部成长的，也有害于我们的事业。作风上像“葫芦”，飘浮无沉淀。缺乏“走村头、到田头、暖心头”的实干精神，缺乏“服务在细处，帮人在急处，担当在难处”的为民情怀。境界上像“墙草”，随风两边倒。对于那些损害党的形象和执政基础的奇谈怪论，听之任之“不出头”，高高挂起做“壁上观”，随声附和成“墙头草”。下步，有这么几点要注意。一、思想上要设防区。必须坚持两条路线，即坚持党的政治路线和思想路线。反对两种错误的思想倾向，一是要反对思想僵化，反对一切从本本出发；二是要反对和批判否定社会主义道路，否定无产阶级专政，否定党的领导，否定马列主义、**主席思想的错误观点和修正主义思潮。那种本本上有的不许改，本本上没有的不许说、不许做的思想，是一种反马克思主义的思想，是执行党的政治路线的巨大障碍。这两个反对，就是我们思想的防区。近期，通过不断研读XX长在三级干部会的讲话，感到我们区提出的“三个年”是实事求是的，是非常符合我们区的实际的。区长强调，要跳出XX看XX，站位全省看XX，放眼全国看XX。我们看形势、想问题、办事情，是从客观实际出发的，是同国内外形势发展、XX发展形势结合紧密的。目前最关键的、最紧迫的就是要按照书记的指示，把“落实”的文章做精彩。二、行为上要设禁区。党叫我们干啥就干啥，这是我们的工作生活区；党不叫我们干啥就不干啥，这就是行为上的禁区。《中国共产党纪律处分条例》详细告诉了我们哪些能作，那些不能作。一是不能太“任性”。自觉地服从党组织对自己工作的分配、调动和安排。如果认为对自己的工作分配不适当，可以提出意见，但经过党组织考虑作出最后决定时，必须服从。二是要根绝“派性”。我们都是党的干部，不能搞“拜官公朝，谢恩私门”那一套，不允许拉拢一部分人，排斥一部分人；抬一部分人，压一部分人。三是坚持“原则性”。对社会上的歪风邪气、错误的和反动的思潮，必须进行批判和斗争。对于错误倾向和坏人坏事，采取明哲保身的自由主义态度，不制止，不争辩、不斗争，躲闪回避，就是放弃了共产党员的战斗责任，就是缺乏党性的表现。三、作风上要设雷区。“八项规定”要执行好，“四风”问题不能沾。制度规定就是纪律。纪律是块钢，谁碰谁受伤；纪律是块铁，谁碰谁流血。习总书记指出：“遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。对违反制度规定踩“红线”、“闯雷区”的要零容忍。所以我感到，现在接受这样的教育，进行这样的讨论交流非常及时，即是工作必须，也是一种保护。