“不忘初心牢记使命”主题教育民主生活会对照检查材料【图片、文字、动画均可编辑】

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“不忘初心牢记使命”主题教育民主生活会对照检查材料

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“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会对照检查材料
根据《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真开好民主生活会的通知》,对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育的总要求,认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面 - 深入研究问题,分析问题根源,并采取相应的整改措施。现在我们将对照检查材料情况汇报如下:

一、存在的突出问题

(一)在理论学习方面

班子成员坚持把开展宣传以**书记新时代中国特色社会主义思想作为当前和未来的政治任务,积极通过中心组学习、专题探讨、专家授课等方式认真学习《**书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获需求,也有一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执法不严,给学习管理带来一定的困难。个别班子成员对理论学习存在偏见,缺乏学习热情,把学习当成负担,所以存在了迟到、请假、小会现象。第二,认识有偏差。有些人认为自己有文化、有知识,平时可以自学,认为单位组织学习是多余的,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响。只要任务完成,经济发展了,经济效益好了,不学习都无所谓,不想坐下或无暇静下心来学理论。第三,结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,但学习内容大多是根据上级布置的内容照搬过来,没有结合当地实际情况,缺乏理论与实践相结合的学风,没有做到真正的学以致用。

(二)在思想政治方面

常委会班子成员能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,贯彻做到“两个维护”,坚持在思想政治和行动上与以**书记同志同志为核心的中共中央保持高度一致。但是对照要求,还做得不够。学习领会不够深入。作为班子成员,学习和践行**书记新时代中国特色社会主义思想是目前最重要的政治任务。与更高的标准对照,对工作投入的精力多,对学习投入的精力少。大局观念还不够强。在集体研究和决策讨论中,班子成员在分管责任领域之外提出的意见很少,缺乏大局观念,在一定程度上影响集体决策的质量和效果。政治敏锐性很弱。对互联网或社会上传播的一些言论不愿反驳、不愿抨击,认为自己不传不信就没事了,没必要争论。

(三)在干事创业方面
班子成员能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题,在工作落实上,习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上,方法简单,创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄的情况。 在工作标准上,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。
(四)在为民服务方面
班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念,把群众的愿望作为自己的奋斗目标,但认真对照查摆,还存在一些不足。



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