为党旗争辉，为教育添彩怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，××××年她踏上了这三尺讲台，成了一名光荣的人民教师。她深知:身为名人民教师，要用大爱熔铸师魂;要以忠诚为党旗添彩!这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一项义不容辞的责任。她愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业。平日里，她时刻要求自己不断学习，一份教案，一堂课都力求做到完美，期待能够引领出一群更完美的人。5年的教学生活让她记忆犹新:  ××××年××月，她以最好的精神状态投入到工作去。开学后的一次教研活动，一堂语文课，学校领导和老师给予了她充分的肯定，听见有的老师说:“没想到，这么年轻的新上岗教师课上的这么精彩!”  这，让她更加坚定了信心。第一学期结束，她所教的四年级1班，在全镇年级9个班中取得了第一名的好成绩。××××年××月，她刚生完孩子，才两个多月，她的妈妈将孩子带到了学校，为了是让她全身心投入到教学之中。记得那天，学校要她为乡镇教师上一节公开课，选课、备课紧张的忙碌起来。就在这时孩子发烧39度，晚上照颐孩子睡下已是凌晨，她再打开电脑继续备课。第二天早上，临走时，孩子撕心裂肺地哭喊……她看了看孩子，心如刀绞，五味俱陈，可是孩子哪里知她的心都像刀割一样难受。 她的泪顺着脸颊流了下来，在孩子撕心裂肺地哭喊声中，她狠下心含精脸哎紧牙，又投入到紧张的工作中。她深深知道，她是一名教师，她的学生在等着她，责任比什么都重要!这，真的不是在唱高调，在面对困难和危险的时候，每名教师首先选择的肯定是自己的学生。连续几个夜晚，照顾孩子睡下后她独自熬到深夜。摸摸孩子滚烫的额头忍不住泪如泉涌，但哭过后，擦干泪，继续备课，累得腰酸背疼，第二天又继续精神抖擞开始新的一天.....功夫不负有心人，苦战了一个星期，孩子病好了，公开课也得到了学校领导和老师的一致好评。在她高兴之余，她深深明白了信念的力量。这力量，源于内心，源于我对教育事业的热爱，更源于党旗在她心中的地位。如今,看着孩子们朴实的笑容，她更坚定了自己的教育信念，她将以更饱满的热情投入到工作中去。教育就是细致入微的爱，教师的一个眼神、一个举动、一声问候、一个微笑都能影响孩子的一生。课间，她与孩子们谈心、做游戏;雪地里，她和孩子们打雪仗、堆雪人;早读课上，给同学们深情范读;日记中，孩子们敞开心扉，和她无话不谈，她也及时回复，用批语搭起沟通与交流的心桥。恪守职业的清贫与崇高，坚守心灵的睿智与宁静，她对教育满怀希望。不知不觉她在教育的岗位上已工作5个年头。5年来，她把自己一颗火红的心投入到教书育人这个美好的事业中，至今不曾褪色:5年来，她把心灵献给了孩子们，渴望在孩子们的心灵中撒下金色的阳光;5年来，她把爱心倾注给了孩子们，因为我相信:爱的教育，终极目的应该是使学生在感受到老师的爱后，再把这种无私的爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的党，爱我们的社会，爱我们的民族、我们的国.....作为一名教师，她也希望因为他们全体教育工作者共同的努力，会有更多的孩子实现更幸福的人生选择。在这里，她不愿意把老师的职业比喻成春蚕或者是蜡烛，请把她看做树吧，根可立地，叶可参天，她顶天立地地站着，在春风中永远为孩子们歌唱!在各级党委政府和县教育体育局的领导下，她们镇的校园焕然-新。迈进校园，耳目一新的特色文化催人奋进;走进课堂，生动活泼的自学互帮实在高效:观摩活动，别出心裁的生命教育绽放异彩。这就是不断奋进的温水教育。身为教育工作者，我将努力做到锐意探索，勇往直前，为鲜红的党旗争辉，为秦幼教育添彩!