贯彻落实**书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时的重要讲话精神，学是基础，懂是前提，只有在全面准确理解讲话的基本观点和精神实质上下真功夫，在深刻领会把握讲话的思想精髓和核心要义上下实功夫，才能将其转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大正能量。
  “旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”任何学习，都需要一个深刻理解、沉潜往复、不断累积的过程。学总书记的重要讲话，更是如此。
  **书记参加辽宁代表团审议时的重要讲话，高屋建瓴、高瞻远瞩，思想十分深刻、内涵极其丰富，进一步为辽宁振兴发展指明了前进方向、提供了根本遵循。如果我们学起来只是“应应景”“表表态”，或满足于浅尝辄止、囫囵吞枣，而不是反反复复地去咀嚼、品味、思考，就难以真正窥其堂奥、悟其要义、得其精髓，甚至可能因一知半解而在落实中跑偏走样。
  我们更要深刻地认识到，**书记此次发表的重要讲话，是总书记系列重要讲话精神的重要组成部分，是对东北、辽宁新一轮全面振兴一以贯之、一脉相承的战略思考，是一个环环相扣、逻辑严密、有机统一的博大精深的思想体系。我们必须将其作为一个整体，全面系统、融会贯通地去理解、去把握。否则，就难以将零散的感性理解上升为系统的理性认识，就难以洞悉五大发展理念和“四个着力”“三个推进”的内在联系，就难以在站位大局大势、纵观“昨天今天明天”中充分认识总书记重要讲话的重大现实意义和深远历史意义。
  学风亦作风。学习**书记参加辽宁代表团审议时的重要讲话，必须与学习**书记系列重要讲话和关于东北、辽宁振兴发展的重要指示结合起来，以端端正正、踏踏实实、认认真真的态度，沉下心、坐下来、钻进去，一篇一篇、逐字逐句地去研机析理、学深悟透。要把总书记的系列重要讲话作为手头、案头的“必读品”，善于、乐于在繁忙的工作中挤出时间，原汁原味、如饥似渴地学，在一次又一次的温故知新中学有所获、学有所成，内化于心、外化于行。只要我们把讲话精神吃透，将思想武器握紧，就会不断提升发现问题、分析问题、解决问题的能力，不断增强开拓创新、攻坚克难、化解矛盾的本领。

  “知所不豫，行且通焉。”读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。这就要求我们，学总书记重要讲话，必须边实践边学习，在学中干、干中学。要强化问题导向、实践导向、需求导向，紧密结合改革发展稳定实际，结合本地区本部门本单位实际，结合自身思想工作实际，去查找问题、明确重点、完善思路、改进提高。惟其如此，才能使讲话精神真正落到实处、发挥作用，才能进入学以致用、用以促学、学用相长的“螺旋式上升”通道。