教育局XXXX年学生资助工作进展情况汇报材料近年来，xx县教育局以教育助学“一个都不能少”为目标，确保我县从幼儿园至大一新生阶段建档立卡贫困户子女100%享受现有助学政策。现将XXXX年学生资助工作进展情况汇报如下：一、明确目标，落实政策（一）对我县建档立卡贫困户适龄在园幼儿100%免除保教费（保育费和教育费），对符合办学条件并认真贯彻落实保教费政策的幼儿园，根据免保教费幼儿人数，按照每生每年1500元标准核拨补助。（二）实施义教阶段家庭贫困寄宿生生活补助，做好资金分配，XXXX年享受补助的贫困寄宿生达到自治区要求的比例（XXXX年自治区资金按寄宿生50%划拨至我县）。对在我县义务教育阶段学校就读的家庭经济困难寄宿生，100%按小学阶段每生每年1000元、初中阶段每生每年1250元的标准给予生活补助。（三）对就读我县普通高中的建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困求助供养学生）100%免除学费、课本费和住宿费等学杂费。免学杂费补助标准：xx县中学每生每学1800元，xx县第二中学每生每学年1400元。（四）资助中等职业学校学生。一是实施中职免学费政策;二是实施中职国家助学金政策,对进入我县中等职业学校学习的建档立卡贫困户子女100%给予资助(目前中职国家助学金资助标准为每生每学年2000元)。（五）资助贫困大学新生。建立XXXX年高中家庭贫困学生档案库（建档立卡贫困户学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困求助供养学生100%入库），对进入XXXX年高三贫困学生数据库所有考XX校的大学新生按上级的标准（区内500元/生，区外1000元/生）给予路费和短期生活费资助。同时发动社会各界捐资助学，筹措资金用于资助贫困大学新生上学。二、精准管理，措施得力做好精准管理，确保应助尽助。直到2020年，贫困户子女同一学历层次在校学习期间无论其家庭是否脱贫，都继续享受以上各项学生资助政策；新生入学时家庭脱贫后还在一年跟踪观察期内的，可按贫困户子女身份继续申请当学年资助。学籍管理部门加强与扶贫部门的沟通和联系，定期将在校学生就读信息与扶贫部门的贫困户信息数据库进行比对，准确掌握新升学的贫困户子女就读情况；学生资助管理部门在分配下达资助资金预算和名额时充分结合贫困户子女就读分布情况，将贫困户子女在校情况作为分配的主要参数，不再按照固定比例分配下达；各学校在开展贫困户子女资助工作时，主动排查符合条件学生的申请和受助情况，并用好按规定从学费收入中提取的助困基金，确保贫困户子女全部受助并享受最高档次的资助。三、加强领导，强化责任（一）强化组织领导，明确工作责任。各学校主要领导是教育扶贫工作的第一责任人，落实专门人员负责此项工作，积极配合各地有关部门，认真审核并及时提供学生真实、准确的就读信息。（二）加强宣传引导，形成良好氛围。各地各校通过主流媒体报道、宣传手册、手机短信、网络媒体等多种渠道，全方位准确宣传贫困户子女学生资助政策和资助申请办法，让所有符合条件的学生和家长知晓政策内容，明确申请方式，清楚申请时间和具体流程。加强与学生、家长的沟通联系，对不符合资助政策的申请人，耐心做好学生本人及其家长的解释工作。（三）加强资金监管，规范收费行为。严格资金拨付、发放过程管理，严把受助学生资格审核关，切实加强资助名单审核公示和数据统计上报工作，确保不冒领、无遗漏。建立健全责任追究制度，对因审核把关不严、资金发放不及时不到位等情况，严格追究相关人员责任。四、精准资助，足额及时XXXX年9月,我局出台《xx县学生资助管理暂行办法》、《学生资助对象精准评估认定工作方案》，把建档立卡贫困户子女列为各类学生资助项目的确保资助对象。xx县学生资助管理中心加强与扶贫部门的沟通和联系，定期将在校学生就读信息与扶贫部门的贫困户信息数据库进行比对，准确掌握新升学的贫困户子女就读情况。XXXX年春学期,我县享受学前教育幼儿免保教费建档立卡贫困幼儿868人,补助资金65.1万元；享受义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助7336人,补助资金415.9625万元,其中建档立卡贫困户子女受助2363人,补助资金133.9375万元；享受普通高中国家助学金1256人,补助资金166.175万元,其中建档立卡贫困户子女受助643人,受助金额合计112.525万元；享受普通高中免学杂费的建档立卡贫困户学生644人,免学费金额合计55.28万元；享受中等职业教育免学费的建档立卡贫困户学生29人,免学费金额合计2.175万元；享受中等职业教育国家助学金42人,补助资金4.16万元,其中建档立卡贫困户学生29人,补助资金2.9万元。截至XXXX年4月底,xx县春学期各学段学生资助项目资金已全部发放到位。