2023【主题教育】主题教育进行时丨心得体会大家谈-【主题教育】主题教育进行时丨心得体会大家谈 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学深悟透习近平总书记重要讲话精神,省分公司开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,党员干部采取个人学习与集中学习相结合的方式开展学习。大家纷纷表示,此次开展主题教育,既是深刻感悟党的创新理论思想伟力、实践伟力、真理伟力的必然要求,更是我们广大党员干部坚定凝心铸魂、锤炼品格、增强本领的迫切需要。 以学铸魂以学增智以学正风以学促干 党建群工部/党委宣传部 根据党中央,集团和
不忘初心主题教育主题教育进展情况汇报- 不忘初心主题教育 主题教育进展情况汇报 不忘初心主题教育,自6月底以来,XX局按照省委、省纪委的部署,紧抓动员部署、深化理论学习、组织现场教育、深入对照反思,强力推进主题教育有序有效实施。主要情况汇报如下。 一、主要工作方法及成效 &l
不忘初心主题教育主题教育党课报告- 不忘初心主题教育 主题教育党课报告 同志们: 不忘初心主题教育,10月1日,新中国成立70周年的庆祝活动取得了圆满成功。新中国成立以来,特别是党的十八大和国家的历史成就和历史变迁以来,庆祝和庆典的震撼场面,美仑美奂,盛况空前,展现了整个中国乃至全世界。中国各族人民团结奋斗,开拓进取,集中展示了人民军队威武之师、文明之师、胜利之师的良好形象,赢得了国内外的好评和广泛赞誉,极大地鼓舞了民族
2023深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板(讲稿)-把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想不断引向深入 前言 3月30日,中共中央政治局召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出,根据党的二十大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 学
2023年党内主题教育开展前的学习感悟、学习体会、研讨材料汇编(10篇)-目录 1. 找准“着力点” 让主题教育总要求落地生根 2.让“主题教育”之风尽吹乡野 3.主题教育开新局中需丈量好“四把尺” 4.下足“四字功”把握主题教育“总要求” 5.党员干部要用心烧好主题教育“三把火” 6.主题教育当“步步深入” 7.“真深勤实”答出主题教育“满分卷” 8.主题教育“常相伴” 9.拨好“四根弦” 奏响主题教育“四部曲” 10
2021坚定思想指引践行“五个坚持”全力推进办公室系统“三服务”工作——“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育阶段研讨发言-坚定思想指引践行“五个坚持”全力推进办公室系统“三服务”工作——“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育阶段研讨发言把学习教育贯穿主题教育全过程,是习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上提出的明确要求。党委办公室作为党委的中枢机构,要把习近平总书记对主题教育要求融入到践行“五个坚持”实践中,抓实学习教育、找准现实思想,切实增强学习的针对性、实效性和感染力。下面,就如何做好办公室系统主
党内主题教育工作经验交流材料汇编(4篇)- 党内主题教育工作经验交流材料汇编(4篇) 目录 1.“五着力五统筹”推动主题教育开好局起好步 2 2.抓“早、快、实”奋力推动主题教育良好开局 4 3.学在深处谋在新处干在实处 7 4.以“四个做足”扎实推进主题教育 17 “五着力五统筹”推动主题教育开好局起好步
2023年党内主题教育问题检视工作方案- 2023年党内主题教育问题检视工作方案 为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,教育引导党员干部突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,把自己摆进去,把工作摆进去,善于以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,现就开展检视问题工作提出如下方案。 一、总体要求
2019基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库(5方面102条) -2019基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库(5方面102条) 一、党员意识方面存在问题(20条) 1.对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。 2.活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。 3.对
不忘初心主题教育主题演讲:重读抗战家书汲取前进力量书写反腐斗争新篇章- 不忘初心主题教育 主题演讲:重读抗战家书 汲取前进力量 书写反腐斗争新篇章 尊敬的各位领导,各位评委: 不忘初心主题教育,今天,我演讲的题目是《重读抗战家书 汲取前进力量 书写反腐斗争新篇章》。 在开始演讲之前,我想让大家聆听一封家书。
关于学习2023年党内主题教育心得体会-关于学习2023年党内主题教育心得体会 近日,习近平总书记在中共中央政治局召开的会议上,向全党发出动员令,决定从2023年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出,开展这次主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。广大党员干部务必要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,聚焦主题,莫要离题,深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,持续推进新时代党的建设新的伟大工程。 一要始终坚持
主题教育工作总结和情况通报主题教育材料- 主题教育工作总结和情况通报 主题教育材料 主题教育材料,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我们认真贯彻落实中央和省委部署要求,在中央第五巡回督导组、省委联系领导、省委第五巡回指导组的精心指导下,聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,紧紧围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,紧盯“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标,坚持高起点谋划、高标准要求、高质量推
2023年党内主题教育实施方案- 2023年党内主题教育实施方案 深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》(中发[2023]x号)和中央主题教育工作会议精神,结合我市实际,现制定如下实施方案。 一、把握总体要求 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,
2023主题教育学习心得体会—理论有高度、实践有深度-2023主题教育学习心得体会—理论有高度、实践有深度 在以学增智中练就“看家本领” 习近平总书记在听取省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。党员干部要以全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,全面系统学、深入思考学、联系实际学,在常学常新、悟深悟透、笃信笃行中“明大智、增睿智、长才智”,着力提升三大能力,练就“看家本领”。 全面系统学,在常学常新中“明大智”,提升政治能力。理论修养是党员干部综合素质的核心
在2023年党内主题教育动员部署会上的讲话提纲-在2023年党内主题教育动员部署会上的讲话提纲 同志们: 按照党中央统一安排部署,从今年4月开始,在全党上下开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。今天召开动员部署会,就是要明确本次主题教育的目的、任务以及具体要求,号召大家自上而下将学习教育的任务落到实处。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。这次主题教育确定以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主题,就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想引向深入。在主题教育中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维
从主题教育“宝库”中积蓄“成长力量”(主题教育心得体会)-从主题教育“宝库”中积蓄“成长力量” ——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,全党上下紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,迅速兴起学习热潮。广大党员干部要充分认识主题教育的重要性和必要性,紧紧围绕总要求,深学细悟、勤学多练、善学善思,深挖主题教育“宝库”,不断积蓄“成长力量”,奋力在奔赴中国式现代化道路上谱写新篇章。 学思想、悟原理,在“深学细悟”中积蓄“愿得此身长报国”的“精神力量”。习近平总书记指出,“
基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库公文材料-基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库(5方面102条)(仅供参考)目 录一、党员意识方面存在问题(20条) 2二、担当作为方面存在问题(12条) 4三、服务群众方面存在问题(23条) 6四、遵守纪律方面存在问题(29条) 12五、作用发挥方面存在问题(18条) 16一、党员意识方面存在问题(20条)1.对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。2.活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。3.对习近平新时