支部书记抓党建工作述职发言材料-支部书记抓党建工作述职发言材料 按照会议要求，现将X年抓党建工作情况报告如下： 一、加强党的政治建设，落实意识形态工作责任制，把正“风向标” 一是召开党组会X次、党政工作会X次、党组中心组学习X次传达学习中央、省市区精神，坚定正确的政治方向。二是集中开展X系列党建活动。结合建党101周年，开展重温入党誓词、唱红歌、喜迎二十大，奋进新时代演讲比赛系列活动；带队赴X街道慰问困难党员；带头充当志愿者助力文明城市整改攻坚行动；带队开展调研并形成报告X篇，查找并解决问题X个。三是认真落实意识形态工作责任制，X年订购党报党刊、报刊杂志
公司党支部书记抓基层党建工作述职报告（2）-公司党支部书记抓基层党建工作述职报告2020年转瞬即逝，回首一年的工作，繁杂而有序，今年以来，按照上级党委关于开展基层组织建设的安排部署，结合常态化疫情防控工作，按照党要管党、从严治党的原则，我认真履行党支部书记抓党建工作第一责任人的职责，立足基层实际情况，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进，认真做好党建工作，确保党建工作具体而深入，充分发挥党组织和党员的先进性，实现了党建工作与经济发展互促共赢。下面，我就党建工作述职如下：一、主要工作（一）严格落实指示，促进疫情防控。按照上级要求，迅速启动新型冠状病毒肺炎防控应急响应工作。通过电话、微信、QQ工作群等多种形式，组织各单位、部门
党支部书记履行全面从严治党责任述职报告- 党支部书记履行全面从严治党责任述职报告 按照XX公司党委部署及通知要求，个人认真梳理在履行全面从严治党责任方面的情况、分析存在的问题和不足，制定改进措施。现就XX年度履行全面从严治党责任进行述职。 一、履行责任情况 （一）认真落实全面从严治党责任情况。 个人严格按照要求深入开展支部专题调研，听取党员职工意见和建议，找准全面从严治党方面存在的问题。制定全面从严治党主体责任清单，定期开展履职自
2篇如何成为一名合格的村干部2篇村干部村党支部书记心得体会研讨发言材料范文-如何成为一名合格的村干部（1）各位同志，在今天的“书记讲堂”开始前，我首先作一下自我介绍，我叫xx，现任xx村党支部书记，我在村里工作已有十多年的时间，对农村工作非常熟悉和了解，对于今天的讲题“如何成为一名合格的村干部”，我结合自身经历，给大家讲一下我的心得体会：一、必须明确当村干部的动机和目的当村干部为了什么？不同的人有不同的回答，不同的答案体现了不同的境界。有的人为出名，有的人为得利，有的人为
(100条)自我批评检查材料问题原因剖析-自我批评检查材料问题原因剖析100条1.制度约束不够严密。班子成员在发挥表率作用上尚有差距，同时对党员干部的评价、考核、鼓励、约束机制还不够完善好志好，影响干事工作积极性。2.“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的时机，对真心拜群众为师，虚心向群众学习，带着税收调研课题，深入重点企业全面掌握情况不够扎实、不够深入。3.工作思路不清，协调配合不够。班子成员之间还存在本位主义思想，工作协调配合不到位
“不忘初心牢记使命”主题教育检视问题+原因剖析+整改方案(232条)-“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题+原因剖析+整改措施（232条）目录主题教育个人剖析检视问题（130条） 2二、担当作为方面（33条） 5三、服务群众方面（35条） 10四、遵守纪律方面（20条） 16五、作用发挥方面（19条） 20主题教育个人剖析问题原因（52条） 23一、 党员意识方面（20条） 23二、担当作为方面（5条） 29三、服务群众方面（9条） 30四、遵守纪律方面（9条） 32五、作用发挥方面（9条） 35主题教育个人剖析整改措施（50条） 37二、担当作为方面（9条） 42三、服务群众方面（9条） 44四、遵守纪律方面（11条） 47五、作用发挥方面（5条） 50 主
2021【政绩观调研报告】农村基层干部政绩观偏差的观察与思考（存在问题、原因及解决措施）-农村基层干部政绩观偏差的观察与思考农村基层干部的政绩观决定了平时的工作取向，对整个农村的稳定与发展至关重要。笔者在与一些农村基层干部交流过程中，发现少数同志在为谁创造政绩、如何树立政绩等观念方面出现了一些偏差，主要体现在：一是树立政绩的意识存在偏差，体现在过于求稳，造成发展滞缓。一些农村基层领导干部认为：当前农村工作的主要目的就是保稳定，只要不出事，没有功劳也有苦劳；有许多基层干部基于前些年的工作
自我批评检查材料问题原因剖析100条- 自我批评检查材料问题原因剖析100条 自我批评检查材料问题原因剖析: 1.制度约束不够严密。班子成员在发挥表率作用上尚有差距，同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善好志好，影响干事工作积极性。 2.“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会，对真心拜群众为师，虚心向群众学习，带着税收调研课题，深入重点企业全面掌握情况不够扎实、不够深入。
