2023【主题教育】主题教育进行时丨心得体会大家谈-【主题教育】主题教育进行时丨心得体会大家谈 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透习近平总书记重要讲话精神，省分公司开展了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，党员干部采取个人学习与集中学习相结合的方式开展学习。大家纷纷表示，此次开展主题教育，既是深刻感悟党的创新理论思想伟力、实践伟力、真理伟力的必然要求，更是我们广大党员干部坚定凝心铸魂、锤炼品格、增强本领的迫切需要。 以学铸魂以学增智以学正风以学促干 党建群工部/党委宣传部 根据党中央，集团和
不忘初心主题教育主题教育进展情况汇报- 不忘初心主题教育 主题教育进展情况汇报 不忘初心主题教育,自6月底以来，XX局按照省委、省纪委的部署，紧抓动员部署、深化理论学习、组织现场教育、深入对照反思，强力推进主题教育有序有效实施。主要情况汇报如下。 一、主要工作方法及成效 &l
不忘初心主题教育主题教育党课报告- 不忘初心主题教育 主题教育党课报告 同志们： 不忘初心主题教育,10月1日，新中国成立70周年的庆祝活动取得了圆满成功。新中国成立以来，特别是党的十八大和国家的历史成就和历史变迁以来，庆祝和庆典的震撼场面，美仑美奂，盛况空前，展现了整个中国乃至全世界。中国各族人民团结奋斗，开拓进取，集中展示了人民军队威武之师、文明之师、胜利之师的良好形象，赢得了国内外的好评和广泛赞誉，极大地鼓舞了民族
第二批主题教育PPT把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制党课课件(讲稿)-主题教育 把主题教育探索的好经验好做法 转化为长效机制 近日，习近平总书记指出：“第一批主题教育已经告一段落，要抓好继续整改和建章立制工作，把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。” 小智治事，大智治制。制度带有全局性、稳定性，管根本、管长远。对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好经验好做法，及时以制度形式固定下来，是开展主题教育的重要要求。 主题教育开展以来，各地区各部门各单位坚持“当下改”与“长久立”相结合
基层党支部开展“不忘初心牢记使命”主题教育工作方案主题教育材料- 基层党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案 主题教育材料 主题教育材料，为深入贯彻落实中央、省委、市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育统一部署和要求，现结合实际，对我市基层党支部开展主题教育提出如下工作方案。 一、把握目标要求 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是党执政的组织基础，担负着直接教育党员、管理党员、监督党员等重要职责。除县处级以上领导干部和参照实施的领导班子
“四个聚焦” 写好主题教育四色文章——主题教育总结报告-“四个聚焦” 写好主题教育四色文章 ——主题教育总结报告 主题教育开展以来，国家统计局广东调查总队党组牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把主题教育目标任务、重点措施与统计调查核心职能紧密结合起来，在学中干，在干中学，推动主题教育取得实实在在成效。 聚焦思想引领，筑牢政治底色一是党组示范引领。把理论学习摆在重中之重，专门制定《主题教育理论学习安排》，总队党组开展7个专题学习研讨，总队党组书记、总队长赵云城带头讲主题教育“七一”专题党课，总队领导为分管部门讲党课14场次。到深圳市委党
“不忘初心牢记使命”主题教育专题党课主持词及总结发言(4篇)-目录“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课主持词及总结讲话（通用） 1“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课主持词及总结讲话（通用） 5“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课主持词及总结讲话（市领导到县区授课） 7“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课主持词及总结讲话（县区领导到机关授课） 10“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课主持词及总结讲话（通用）同志们：今年是新中国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。以习近平总书记为核心的党中央站在党和国家发展的全局，以高度的政治清醒和强烈的历史担当，亲自部署开展这次主题教育活动，可谓是正当其时。今年是XXX之年，面对开局起步的XXX事业
2023以学增智提高履职尽责能力水平PPT红色党建风学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课课件模板(讲稿)-以学增智、提高履职尽责能力水平 开展学习贯彻（----）新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在以学增智上取得实实在在的成效。（----）总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出具体要求。我们要把握好（----）新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，特别是熟练运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法解决问题、推动工作，提高
