在2024年第40个教师节座谈会上的讲话 - 在2024年第40个教师节座谈会上的讲话 在2024年第40个教师节座谈会上的讲话范文 各位奋战在一线的教师、广大教育工作者： 教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。金秋九月，我们迎来了第40个教师节。在结束不久的党的二十届三中全会，对深化教育综合改革提出了新的要求，在加大优质教育资源供给、加强素质教育、建设高素质专业化教师队伍、发挥智慧教育新优势等方面，都提出了具体的深化改革措施。这些都是接下来和今后一段时期教育工作的重点。作为教育系统的工作人员，我们有责任、有义务落实好教育领
2024大力弘扬和传承教育家精神教师节PPT课件(讲稿) - 大力弘扬和传承教育家精神 总有这样一些人，让我们感动。 毅然放弃国外优越条件回到祖国，黄大年以拼命三郎的精神填补了“巡天探地潜海”多项空白，践行“振兴中华，乃我辈之责”的铮铮誓言；“一辈子学做教师”，耄耋之年的于漪始终站在教育改革和教师培养最前沿，写就“站上讲台就是生命在歌唱”的教育传奇；“豁出命改变她们的命，值！”用一双布满膏药的手，张桂梅全力托举起一届又一届山区女孩的读书梦……这些人，有一个共同的名字：人民教师。他们身上展现出来的，正是时代呼唤的教育家精神。 强国必先强教，强教必先强
简洁大气在党旗下擦亮人民教师的精神名片PPT教师节党课课件(讲稿) - 在党旗下擦亮‘人民教师’的精神名片 ——以师德师风建设献礼第41个教师节—— 当九月的金风再一次吹亮校园的银杏，我们也迎来了属于自己的节日——教师节。今天，我们把党课搬到教师节当天，既是以党的名义向全体人民教师致敬，也是再一次在党旗下追问：教师之“师”，究竟意味着什么？我们为何在“师”字前冠以“人民”？在民族复兴的新征程上，今天的教师当以怎样的精神长相，托举明天的中国？ 我今天的党课主题是：“在党旗下擦亮‘人民教师’的精神名片——以师德师风建设献礼第41个教师节”。围绕主题，我将按照"三重叩问、教师节颁奖
以教育家精神引领推进高素质专业化教师队伍建设PPT深入学习教育家精神课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师队伍建设 —深入学习教育家精神 教师是立教之本、兴教之源。8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。我们要将认真学习领会《意见》精神同贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，紧扣新时代教育使命，以教育家精神引领推进高素质专业化教师队伍建设，提升教师教书育人能力，全面提高人才培养质量，为全面推
2024弘扬教育家精神PPT精美简洁加强新时代高素质专业化教师队伍建设党课下载(讲稿) - 中共中央 国务院 关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 （2024年8月6日） 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，现提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，把加强教
2021优秀教师在教师节表彰大会上的发言 - 优秀教师在教师节表彰大会上的发言尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家（上午、下午）好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，一年一度的教师节又和我们相约。我是xx教育集团xx学校的一名xx教师，我叫xx。首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声---节日快乐！此次我能作为教师代表在这里发言，感到无比激动。激动之余，
红色精美坚持问题导向上好思政课思政课教师党课PPT课件(讲稿) - 坚持问题导向 上好思政课 数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式，思政课教师应积极主动推动数字赋能，在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道，解决好学生关切的问题。 _______________ 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，我们更应深刻认识到，坚持问题
高等学校教师资格证考试之职业道德修养 - 高校教师资格证考试-----高校教师职业道德修养精选考题 单选题 关于道德品质与道德行为，下列说法正确的是（C） A:道德品质不是一定道德行为的积累 B:主体个别道德行为可以确定其道德品质的特征 C:主体的道德行为是其道德品质的实践基础 D:道德品质是道德行为的外在根据 在教师道德内化过程的内在阶段上（B） A:教师对道德规范的必然性已经有了本质性的认识 B:教师道德规范的遵守仍需要外部的监督 C:教
教育家精神指引教师队伍高质量发展PPT大力弘扬教育家精神课件(讲稿) - 以教育家精神引领教师队伍高质量发展 ——大力弘扬教育家精神 2023年9月，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，并号召全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。习近平总书记的重要论述赋予新时代教师队伍崇高使命，为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了前进方向，提供
