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主题教育阶段性工作汇报3

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主题教育阶段性工作汇报3

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,XX县委坚决贯彻落实**书记重要讲话精神和省委安排部署,紧紧围绕十二字总要求,坚持“四个贯穿始终”,主题教育取得阶段性成效。现按照通知要求,现将我县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报如下。
一、主要做法及成效
    (一)强化组织领导。及时成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,研究制定了主题教育《实施方案》,组织召开了主题教育动员部署会,县委书记XXX作了动员讲话,对开展好主题教育进行部署。制定下发了《主题教育主要工作安排》《主题教育读书班方案》《主题教育检视问题方案》。领导小组定期召开会议研究听取主题教育进展情况,作出安排部署。县委书记认真履行第一责任人职责,班子成员履行好分管职责,充分发挥表率带头作用。领导小组办公室做好跟踪指导,确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。
    (二)层层示范带动。坚持读原著悟原理,集中安排一周时间,采取举办读书班、县委理论中心组学习等形式,县委领导班子成员逐字逐句领学《选编》《汇编》《学习纲要》等规定篇目,主要领导作了县情辅导报告,每名党员干部制定了个人自学计划,确保学习教育长流水、不断线。坚持第一时间学习领会**书记最新重要讲话精神,深入学习**书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、**书记在中央和国家机关党的建设工作会议、**书记对黄文秀、张富清同志先进事迹作出的重要指示、**书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话等内容,切实统一思想,深化认识,各支部在党员自学的基础上,普遍组织开展集体学习和研讨交流。开展主题教育理论知识测试,有效深化了学习教育效果。
(三)深入开展调研。围绕全县改革发展的重点难点问题,研究制定《调查研究工作方案》《调查研究计划》,明确调研主题、内容、人员、时间等。坚持问题导向,聚焦问题短板,采取座谈交流、个别访谈,查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。发放调查问卷XXX份,征求到意见建议XX条,梳理后形成需要整改的问题XX个。召开调研成果交流会议,X班子成员交流了调研成果,县委书记逐一进行了点评。

(四)坚持问题导向。广泛听取意见建议,制定下发征求意见表,在办公楼前设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话,充分听取工作服务对象、基层党员群众对办领导班子、领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。开展专项整治自查,围绕中央部署的专题整治问题、省委作风建设年部署的专项整治问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题,制定《专项整治方案》。召开对照党章党规找差距专题会议,对照“18个是否”班子成员逐一对照检查。目前,正在对照检视出的问题,逐条提出整改措施,结合工作实际,制定整改方案,明确责任领导、责任处室、整改时限,积极为下步高质量开好专题民主生活会做好准备。
    二、存在的问题
总体来看,我县主题教育开展得比较扎实,取得了阶段性成效,但也存在一些不容忽视的问题,主要是:一是从整体效果上看,有参差不齐的问题。各单位无论是落实主体教育总要求,还是在抓思想认识、调查研究、整改落实、组织领导过程中,都存在有的抓得紧、成效好,有的没有尽心尽力,差距比较大等现象。二是从推进的节奏看,有的单位推进比较慢,跟不上规定的步伐。在落实“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个贯穿始终方面,各单位存在各有所长、各有侧重现象,协调推进掌握的不够好。有的基层党组织、党员领导干部对《选编》《纲要》学习掌握的较好,但是跟进学习还不够及时。



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