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“以学正风”让主题教育做深做实(心得体会)

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“以学正风”让主题教育做深做实


(心得体会)


  2023年6月,习近平总书记在内蒙古考察时指出,要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。


  “知为先”——以主题教育为契,学深悟透增本领。“义理不明,如何践履?”习近平总书记多次强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。而今立足新时代新征程,面对新环境新挑战,广大青年干部要抓住主题教育学习浪潮,全面加强理论武装,坚持不懈从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧与力量,驰而不息用习近平新时代中国特色社会主义思想“立根”“凝心”“铸魂”。做到积极主动学,在铢积寸累,日就月将中学有所得,学有所成;做到与时俱进学,在世界大势和时代潮流中奋楫争先,勇立潮头;做到结合实际学,在想民之所想,忧民之所忧,盼民之所盼中建立起水乳交融,生死与共的党群关系。只有牢牢把握主题教育的深刻意义和目标要求,开展理论学习,接受思想洗礼,才能真正做到与党同心同想、同向同行。


  “行为重”——将主题教育落实,致知力行亮光华。“为学之实,固在践履。”主题教育要求不仅要“学思想”,更要“见行动”。行动从哪里开始?历史和现实早已告诉我们答案:人民是历史的创造者,是真正的英雄。习近平总书记曾说过,我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴。我党自执政以来紧紧依靠人民,与人民心连心,渡过一道又一道的难关,跨越一重又一重的障碍,创造一个又一个的奇迹,最终锻造了走在时代前列的新中国。因此我们广大青年干部要始终以造福于民为动力,将群众“急难愁盼”的关键问题作为主题教育的切入点,强抓落实,把学习成效转化为工作实效。杜绝“为学而学”“学而不治”、学用“两张皮”等现象,做到“致知力行”,认真倾听群众,用心贴近群众,扣好群众问题这“第一颗扣子”,勇于“担担子”“钉钉子”。要将行动落实到群众的“痛点”“难点”处,才不会让主题教育变为无处安泊的“空中楼阁”,才能做到落地有声,行动有力。


  “反为思”——从主题教育觉悟,反躬自问谱新篇。“践履笃实,反求诸己。”习近平总书记强调要把问题整改贯穿主题教育始终,党员干部要敢于刀刃向内、刮骨疗毒,时刻反躬自问“我是谁?为了谁?依靠谁?”在工作中找准自身存在的短板弱项,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,克服不敢斗争的“恐惧症”,摆脱不愿斗争的“软骨病”。用敢于自省,善于自省的魄力与决心,在主题教育学习实践中实现自我革命、达成自我破壳。不断在工作和学习中总结成败与得失,经验与教训,持续自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,将实践中的所感所悟做到逐帧逐点复盘,最终反作用于理论思想,才能真正乘主题教育这股“东风之势”焕发党员干部蓬勃不泻的“燎原之火”,形成新气象新作为推动高质量发展取得新成效。



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